La representación cartográfica como recurso didáctico. Mapas y planos en Educación Primaria
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http://hdl.handle.net/10045/67645
Título: | La representación cartográfica como recurso didáctico. Mapas y planos en Educación Primaria |
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Autor/es: | Amorós Hernández, Ainhoa |
Director de la investigación: | Moreno Vera, Juan Ramón |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
Palabras clave: | Espacio | Geografía | Cartografía | Enseñanza | Mapas |
Área/s de conocimiento: | Didáctica de las Ciencias Sociales |
Fecha de publicación: | 28-jun-2017 |
Fecha de lectura: | 5-jun-2017 |
Resumen: | En este Trabajo de Fin de Grado se expone una propuesta de innovación didáctica sobre el concepto de espacio geográfico y la importancia de enseñar las habilidades cartográficas en la Educación Primaria. Antes de ponerla en práctica, se hizo una búsqueda de información sobre los contenidos que se iban a tratar creando así un marco teórico donde fundamentar la propuesta. La propuesta didáctica se llevó a cabo en una clase de 5º de primaria. En primer lugar, se hizo una prueba para saber los conocimientos previos del alumnado acerca del tema que se iba a tratar, y una vez finalizada la propuesta, una prueba final para ver si los estudiantes habían adquirido los conceptos tratados. Así, encontramos un apartado dedicado a los resultados obtenidos y una discusión acerca de ellos. Se han organizado los resultados en tablas y gráficos para que la información quede expuesta de una forma más visual. Finalmente, está el apartado de conclusiones, donde se explican y comentan los datos más relevantes de la investigación. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/67645 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
Aparece en las colecciones: | Grado en Maestro en Educación Primaria - Trabajos Fin de Grado |
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