La representación cartográfica como recurso didáctico. Mapas y planos en Educación Primaria

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Título: La representación cartográfica como recurso didáctico. Mapas y planos en Educación Primaria
Autor/es: Amorós Hernández, Ainhoa
Director de la investigación: Moreno Vera, Juan Ramón
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas
Palabras clave: Espacio | Geografía | Cartografía | Enseñanza | Mapas
Área/s de conocimiento: Didáctica de las Ciencias Sociales
Fecha de publicación: 28-jun-2017
Fecha de lectura: 5-jun-2017
Resumen: En este Trabajo de Fin de Grado se expone una propuesta de innovación didáctica sobre el concepto de espacio geográfico y la importancia de enseñar las habilidades cartográficas en la Educación Primaria. Antes de ponerla en práctica, se hizo una búsqueda de información sobre los contenidos que se iban a tratar creando así un marco teórico donde fundamentar la propuesta. La propuesta didáctica se llevó a cabo en una clase de 5º de primaria. En primer lugar, se hizo una prueba para saber los conocimientos previos del alumnado acerca del tema que se iba a tratar, y una vez finalizada la propuesta, una prueba final para ver si los estudiantes habían adquirido los conceptos tratados. Así, encontramos un apartado dedicado a los resultados obtenidos y una discusión acerca de ellos. Se han organizado los resultados en tablas y gráficos para que la información quede expuesta de una forma más visual. Finalmente, está el apartado de conclusiones, donde se explican y comentan los datos más relevantes de la investigación.
URI: http://hdl.handle.net/10045/67645
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Derechos: Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0
Aparece en las colecciones:Grado en Maestro en Educación Primaria - Trabajos Fin de Grado

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