Valoración de los profesores de piano sobre el d-learning en las enseñanzas profesionales de música

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Título: Valoración de los profesores de piano sobre el d-learning en las enseñanzas profesionales de música
Autor/es: Guillén Box, Antonio Ángel
Director de la investigación: Roig-Vila, Rosabel
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas
Palabras clave: D-learning | Tecnologías de la información y la comunicación | TIC | Enseñanzas profesionales
Área/s de conocimiento: Didáctica y Organización Escolar
Fecha de creación: 2016
Fecha de publicación: 2016
Fecha de lectura: 1-feb-2016
Editor: Universidad de Alicante
URI: http://hdl.handle.net/10045/65790
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Derechos: Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0
Aparece en las colecciones:Tesis doctorales

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