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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		dic-2011	La biblioteca universitaria como difusor de la innovación educativa: estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante	Llorens Largo, Faraón
		2009	La tecnología como motor de la innovación educativa: estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante	Llorens Largo, Faraón
		jun-2017	La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios	Llorens Largo, Faraón; García-Peñalvo, Francisco J.; Molero Prieto, Xavier; Vendrell Vidal, Eduardo
		may-2013	Doce propuestas y una reflexión (Jenui 2007). Epílogo 2013	Satorre Cuerda, Rosana; Llorens Largo, Faraón; Palmer Rodríguez, Pere Antoni; Miró Julià, Joe
		may-2015	Metodología ágil en el diseño e implantación de un Máster en Ingeniería Informática	Compañ, Patricia; Gilart, Virgilio; Llopis, Fernando; Llorens Largo, Faraón; Mazón, Jose-Norberto; Montoyo, Andres; Satorre Cuerda, Rosana; Sempere-Tortosa, Mireia
		15-sep-2015	Enseñando a programar: un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional	Compañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Llorens Largo, Faraón; Molina-Carmona, Rafael
		may-2015	Dicen por ahí… que la nueva alfabetización pasa por la programación	Llorens Largo, Faraón
		may-2014	Panorámica: serious games, gamification y mucho más	Gallego-Durán, Francisco J.; Villagrá-Arnedo, Carlos-José; Satorre Cuerda, Rosana; Compañ, Patricia; Molina-Carmona, Rafael; Llorens Largo, Faraón
		feb-2013	En pos de la educación activa	Llorens Largo, Faraón
		may-2014	Introducción al número especial: Aprendizaje y Videojuegos	Llorens Largo, Faraón