Nativos digitales y geografía en el siglo XXI: Educación geográfica y sistemas de aprendizaje
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http://hdl.handle.net/10045/62289
Título: | Nativos digitales y geografía en el siglo XXI: Educación geográfica y sistemas de aprendizaje |
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Autor/es: | Alanís Falantes, L. (coord.) | Almuedo Palma, J. (coord.) | De Oliveira Neves, Gwendoline (coord.) | Iglesias Pascual, R. (coord.) | Pedregal Mateos, B. (coord.) |
Palabras clave: | Nativos digitales | Geografía | Enseñanza de la geografía | Sistemas de aprendizaje |
Fecha de publicación: | 2016 |
Editor: | Asociación de Geógrafos Españoles. Grupo de Didáctica de la Geografía | Universidad Pablo de Olavide | Universidad de Alicante |
Cita bibliográfica: | Alanís Falantes, L., et al. (coords.). Nativos digitales y geografía en el siglo XXI: Educación geográfica y sistemas de aprendizaje. Madrid: Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles; Sevilla: Universidad Pablo de Olavide, 2016. ISBN 978-84-944193-7-9, 750 p. |
URI: | http://dx.doi.org/10.14198/2016-nativos-digitales-y-geografia | http://hdl.handle.net/10045/62289 |
ISBN: | 978-84-944193-7-9 |
DOI: | 10.14198/2016-nativos-digitales-y-geografia |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/book |
Derechos: | © de la Edición: Grupo de didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles, Universidad Pablo de Olavide y Universidad de Alicante; de los Textos: Los autores correspondientes |
Revisión científica: | si |
Aparece en las colecciones: | INV - GIDU - Libros |
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