Cómic como instrumento didáctico. La narración gráfica en ámbito universitario

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Título: Cómic como instrumento didáctico. La narración gráfica en ámbito universitario
Autor/es: Baile López, Eduard | Maestre-Brotons, Antoni | Ortiz Hernández, Francisco Javier | Rovira-Collado, José | Pomares Puig, María Pilar | Soler-Quílez, Guillermo | Villaverde Pérez, Abel | Bernabé Gallardo, Carlos | Rovira Collado, Joan Miquel | Sánchez Verdú, Ramón | Serna-Rodrigo, Rocío | Vidal Martín-Toledano, Jesús
Grupo/s de investigación o GITE: Literatura Catalana Medieval (LICATMED) | Recerca de la Literatura Contemporània | Investigación y Formación Didáctica
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Catalana | Universidad de Alicante. Departamento de Innovación y Formación Didáctica
Palabras clave: Aplicaciones didácticas | Cómic | Narración gráfica | Unicómic | CLUECA
Área/s de conocimiento: Filología Catalana | Didáctica de la Lengua y la Literatura
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 1620-1634
Resumen: Mediante la red 3489, se ha pretendido dar, tal como ya se hizo en la convocatòria anterior de Redes de la UA, presencia académica a la labor de estudio y difusión sobre las posibilidades didácticas del cómic que se viene desarrollando desde los núcleos de Unicómic y CLUECA. En este sentido, la memoria pretende ser testimonio del trabajo investigador y docente llevado a cabo por los diversos miembros en el curso académico 2015-2016. A nuestro juicio, hacer recuento del camino recorrido es condición indispensable para otear el futuro, en el cual debemos depurar las actividades realizadas y, en consecuencia, ampliarlas y hacerlas perdurar en el tiempo.
URI: http://hdl.handle.net/10045/60401
ISBN: 978-84-617-5129-7
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) (2016)
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/59668
Aparece en las colecciones:Docencia - ICE - Capítulos de Libros
INV - IFD-DLL - Capítulos de Libros
INV - LICATMED - Capítols de Llibres
INV - GRLC - Treballs sobre Literatura del Jo

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