La docencia del color entre ingenieros y arquitectos

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Título: La docencia del color entre ingenieros y arquitectos
Autor/es: Torres Barchino, Ana | Serra Lluch, Juan | Llopis Verdú, Jorge
Palabras clave: Color | Arquitectura | Diseño | Docencia
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Tortosa Ybáñez, María Teresa; Grau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel (coords.). XIV Jornades de Xarxes d´Investigació en Docència Universitària. Investigació, innovació i ensenyament universitari: enfocaments pluridisciplinaris = XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Alacant: Universitat d'Alacant, Institut de Ciències de l'Educació, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3, pp. 1013-1025
Resumen: La adquisición de habilidades en el manejo del color continúa siendo una tarea urgente para los perfiles profesionales de ingeniería del diseño y arquitectura. El Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica de la UPV tiene más de 15 años de experiencia acumulada en la docencia del color tanto en grado como en máster y ha podido comprobar su utilidad en la formación integral de unos perfiles profesionales de arquitectura e ingeniería del diseño que, hoy más que nunca, no puede obviar los aspectos cromáticos en una sociedad sobreestimulada por multitud de imágenes. La metodología empleada se fundamenta en el desarrollo de proyectos de intervención cromática, tanto en productos de diseño como en espacios de arquitectura, que terminan por ejecutarse y exhibirse gracias a la colaboración con empresas y entidades locales. Los profesores del Grupo de Investigación del Color de la UPV pertenecen al Study Group on Color Education que pertenece a la International Color Association (AIC), un grupo de trabajo que funciona desde 1978, en el que se intercambian experiencias del ámbito de la docencia del color entre profesores de distintos países más allá de Europa.
URI: http://hdl.handle.net/10045/59091
ISBN: 978-84-608-7976-3
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Derechos: © Del texto: las autoras y autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/57093
Aparece en las colecciones:Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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