REDGITS- Red de estudios de la docencia en género e internacionalización en Trabajo Social

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Título: REDGITS- Red de estudios de la docencia en género e internacionalización en Trabajo Social
Autor/es: Pérez Belda, Carmen | Domenech-López, Yolanda | Giménez-Bertomeu, Víctor-M | Suárez Soto, Esperanza | De Alfonseti Hartmann, Nicolás | Palomar Villena, Manuela | Et-Tabaa, Hanan
Grupo/s de investigación o GITE: Grupo de Investigación sobre Trabajo Social y Servicios Sociales (GITSS)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
Palabras clave: Trabajo social | Género | Internacionalización | Educación superior
Área/s de conocimiento: Trabajo Social y Servicios Sociales
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa (coords.). Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-608-4181-4, pp. 1855-1864
Resumen: Introducir la perspectiva de género en la docencia universitaria significa analizar situaciones de desigualdad que se pueden dar durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estamos en los inicios de un proceso largo y en el que participan un movimiento amplio formado por profesorado universitario y personal investigador que juegan un papel importante para reducir o eliminar los sesgos de género en el proceso de formación para combatir la discriminación sexual y la desigualdad de género. La Universidad de Alicante ha desarrollado un ‘Plan de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres’ y ha creado una Red de Investigación en Docencia Universitaria “Universidad, Docencia, Género e Igualdad” en el marco del proyecto de Redes de investigación desde el Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad para abordar la cuestión de género en el ámbito universitario. Siguiendo esta línea, desde el Departamento de Trabajo Social presentamos los resultados obtenidos en la red: ‘REDGITS – Red de Estudios de la Docencia en Género e Internacionalización en Trabajo Social’, con el fin de analizar y estudiar la introducción de la perspectiva de género en el Grado en Trabajo Social desarrollando indicadores y recomendaciones para ello.
URI: http://hdl.handle.net/10045/57115
ISBN: 978-84-608-4181-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/54450
Aparece en las colecciones:INV - GITSS - Capítulos de Libros
Docencia - ICE - Capítulos de Libros

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