TECNOGAP. Herramientas tecnológicas corporativas en el Grado en Gestión y Administración Pública

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Título: TECNOGAP. Herramientas tecnológicas corporativas en el Grado en Gestión y Administración Pública
Autor/es: Saiz Noeda, Maximiliano | Almodóvar Iñesta, María | Blanes Payá, María José | Cantó López, María Teresa | Fernández Losada, Marcela Gloria | Forner Gumbau, Òscar | García Cifuentes, Carlos | Ortiz, Guadalupe | Pérez Alonso, Nancy Visy
Grupo/s de investigación o GITE: Derecho Ambiental | Biodiversidad y Biotecnología aplicadas a la Biología de la Conservación | Grupo de Investigación en Mediación e Intervención Social (GIMIS) | Observatorio Sociológico de la Educación (OBSOEDU) | Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos | Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado | Universidad de Alicante. Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social | Universidad de Alicante. Departamento de Matemáticas | Universidad de Alicante. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad | Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I
Palabras clave: Nuevas tecnologías | Enseñanza-aprendizaje | Gestión y administración pública | Red de investigación docente | Trabajo colaborativo
Área/s de conocimiento: Lenguajes y Sistemas Informáticos | Derecho Administrativo | Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social | Estadística e Investigación Operativa | Economía Financiera y Contabilidad | Sociología
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa (coords.). Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-608-4181-4, pp. 1585-1599
Resumen: El Grado en Gestión y Administración Pública de la Universidad de Alicante posee un alto componente multidisciplinar que mezcla materias vinculadas a ciencias jurídicas con otras provenientes de áreas como la economía, la sociología, la estadística o los lenguajes y sistemas informáticos. Esto hace que las tareas de coordinación de trabajos y metodologías docentes incorporen nuevos retos y dificultades. A pesar de las contantes mejoras del Campus Virtual (ahora UA Cloud) como herramienta esencial de gestión administrativa y académica, los recursos que proporciona como complemento a la docencia (materiales, pruebas, controles, sesiones,…) son a veces insuficientes o inadecuados para cubrir necesidades concretas. Por ello, la Universidad también ha adoptado y adaptado nuevas herramientas corporativas (Moodle, RUA, OCW) con el fin de complementar esas carencias. El objetivo de esta red es fomentar el uso de esas herramientas para facilitar las tareas académicas y mejorar los procesos de adquisición de conocimiento, buscando, además un encuentro entre docentes de diferentes áreas de conocimiento para posibilitar sinergias e intercambio de experiencias.
URI: http://hdl.handle.net/10045/57043
ISBN: 978-84-608-4181-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/54450
Aparece en las colecciones:INV - BBaBC - Capítulos de Libros
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