Docencia semipresencial en el Máster en Ingeniería Informática

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Título: Docencia semipresencial en el Máster en Ingeniería Informática
Autor/es: Albentosa Mora, José Luis | Alvarez, Rafael | Arnal, Josep | Arques Corrales, Pilar | Compañ, Patricia | Gilart, Virgilio | Llorens Largo, Faraón | Mazón López, José Norberto | Molina-Carmona, Rafael | Mora, Higinio | Mora Pascual, Jerónimo Manuel | Muñoz Terol, Rafael | Ortuño Ortín, Fernando | Pérez-Sancho, Carlos | Rubio Serna, Ramón | Ruiz-Fernandez, Daniel | Satorre Cuerda, Rosana | Sempere Tortosa, Mireia Luisa | Tomás, David | Trujillo Mondéjar, Juan Carlos | Vicedo, Jose-Luis
Grupo/s de investigación o GITE: Informática Industrial y Redes de Computadores | Criptología y Seguridad Computacional | Computación de Altas Prestaciones y Paralelismo (gCAPyP) | Informática Industrial e Inteligencia Artificial | GrupoM. Redes y Middleware | Web and Knowledge (WaKe) | Lucentia | Reconocimiento de Formas e Inteligencia Artificial | Ingeniería Bioinspirada e Informática para la Salud | Procesamiento del Lenguaje y Sistemas de Información (GPLSI)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial | Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
Palabras clave: bLearning | Máster | Semipresencialidad | Metodología | Flipped classroom | Ingeniería informática
Área/s de conocimiento: Arquitectura y Tecnología de Computadores | Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial | Lenguajes y Sistemas Informáticos
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa (coords.). Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-608-4181-4, pp. 459-473
Resumen: En este artículo se describe el trabajo realizado por la red de investigación en docencia universitaria denominada “Docencia semipresencial en el Máster en Ingeniería Informática” y que ha pretendido trabajar en las diferentes asignaturas del Máster en Ingeniería Informática de la Universidad de Alicante con el fin de dotarlas de un carácter semipresencial de una forma coordinada e integrada. Se ha creado un grupo de trabajo dentro de la comisión académica del máster y se ha impulsado una colaboración estrecha entre los responsables de todas las asignaturas del Máster en Ingeniería Informática a la hora de usar todos los mecanismos necesarios para dotar a las respectivas asignaturas del carácter semipresencial. Ha sido muy importante el apoyo que se ha tenido del ICE en este sentido, por ejemplo mediante la solicitud y realización de un curso específico sobre bLearning.
URI: http://hdl.handle.net/10045/56468
ISBN: 978-84-608-4181-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/54450
Aparece en las colecciones:Docencia - ICE - Capítulos de Libros
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