Ensinar geografia com literatura

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Título: Ensinar geografia com literatura
Autor/es: Toso, Cláudia Eliane Ilgenfritz | Moraes, Maristela Maria de | Callai, Helena Copetti
Palabras clave: Paisaje | Espacio, tiempo y grupo | Geografía y literatura
Área/s de conocimiento: Didáctica de las Ciencias Sociales
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante
Cita bibliográfica: Sebastiá Alcaraz, Rafael; Tonda Monllor, Emilia María (Eds.). La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía. San Vicente del Raspeig: Universidad de Alicante, 2016. ISBN 978-84-16724-07-9, pp. 749-758
Resumen: O texto apresenta reflexão sobre geografia e literatura considerando como categoria de análise a paisagem e os conceitos de espaço, tempo e grupo como ferramentas intelectuais para aprendizagens significativas. Através destes conceitos busca analisar obra da literatura brasileira. É uma proposição a ser trabalhada com alunos da escola básica para estudar a construção de conceitos como ferramentas para desenvolver o conhecimento a partir dos conteúdos que são as temáticas da geografia escolar.
URI: http://dx.doi.org/10.14198/GeoAlicante2015.55 | http://hdl.handle.net/10045/54154
ISBN: 978-84-16724-07-9
DOI: 10.14198/GeoAlicante2015.55
Idioma: por
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © los autores, 2015; de la presente edición: Universidad de Alicante
Revisión científica: si
Aparece en las colecciones:Congresos - GeoAlicante 2015 - Libro de Actas

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