Proyectos de Geografía en 3º ESO para el enriquecimiento curricular

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Título: Proyectos de Geografía en 3º ESO para el enriquecimiento curricular
Autor/es: García de Dios, María Teresa | Quiñonero Fernández, Francisco
Palabras clave: Proyecto | Enriquecimiento curricular | Problemas sociales | Geografía | TIC
Área/s de conocimiento: Didáctica de las Ciencias Sociales
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante
Cita bibliográfica: Sebastiá Alcaraz, Rafael; Tonda Monllor, Emilia María (Eds.). La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía. San Vicente del Raspeig: Universidad de Alicante, 2016. ISBN 978-84-16724-07-9, pp. 529-543
Resumen: El Departamento de Geografía e Historia del IES Haygón está implicado en una línea de trabajo centrada en la introducción del aprendizaje basado en proyectos, como propuesta de enriquecimiento curricular abierto a todo el alumnado participante. A partir de la interpretación del currículum y de la selección de problemas sociales relevantes del ámbito de la Geografía, este planteamiento metodológico desarrolla las competencias clave en nuestro alumnado, facilita la atención a la diversidad y favorece su participación efectiva y su creatividad a través de la incorporación decidida de las TIC en las tareas de aprendizaje.
URI: http://dx.doi.org/10.14198/GeoAlicante2015.39 | http://hdl.handle.net/10045/54116
ISBN: 978-84-16724-07-9
DOI: 10.14198/GeoAlicante2015.39
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © los autores, 2015; de la presente edición: Universidad de Alicante
Revisión científica: si
Aparece en las colecciones:GeoAlicante 2015 - Libro de Actas

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