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Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_305.pdf.jpg2016Estudiantes universitarios con discapacidad: análisis del empoderamiento y rendimiento académicoSuriá Martínez, Raquel; Rosser Limiñana, Ana; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_308.pdf.jpg2016Universidad y discapacidad: expectativas laborales y autoimagen entre los universitariosSuriá Martínez, Raquel; Rosser Limiñana, Ana; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abierto2016_Lozano_etal_INFAD.pdf.jpg2016Estudio de la eficacia de un programa para mejorar la actitud ante la diversidad funcional en alumnado de secundariaLozano Barrancos, María; López Alacid, Mari Paz; Rico Maestre, Cristina; Quirant Erades, Manuel
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_307.pdf.jpg2016Estudiantes con discapacidad, universidad e inserción laboral: ¿se sienten preparados con la formación recibida?Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Rosser Limiñana, Ana
Acceso abierto2016_Suria_etal_Opcion.pdf.jpg2016Discapacidad, universidad e incorporación al mundo laboralSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Rosser Limiñana, Ana
Acceso abierto2017_Suria_etal_REDIS.pdf.jpg2017Empoderamiento en estudiantes universitarios con discapacidad en función de la tipología, funcionalidad y etapa en la que se adquiere la discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Rosser Limiñana, Ana
Acceso abierto2020_Suria_Villegas_AnuarioPsicologia.pdf.jpg2020Empoderamiento y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria con y sin discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abiertoSuria_Villegas_2023_INFAD.pdf.jpg11-de juliol-2023Propiedades psicométricas del cuestionario de la percepción de dificultades del profesorado para la inclusión educativaSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther

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