Cuaderno de Prácticas: Trastorno del Espectro Autista

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Título: Cuaderno de Prácticas: Trastorno del Espectro Autista
Autor/es: Vicent, María | Gonzálvez, Carolina | García-Fernández, José Manuel
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica
Asignatura/s: Discapacidad Intelectual, Trastornos del Espectro Autista y Altas Capacidades
Estudios en los que se imparte: Grado en Maestro en Educación Infantil | Grado en Maestro en Educación Primaria
Código: 17018 | 17550
Palabras clave: Trastornos del Espectro Autista | Prácticas | Estudios de caso
Área/s de conocimiento: Psicología Evolutiva y de la Educación
Fecha de publicación: 17-dic-2015
Resumen: Este material, centrado en el estudio de la Trastornos del Espectro Autista, pretende favorecer la adquisición de destrezas en el conocimiento e intervención en el ámbito de la educación especial para conocer de primera mano las diferentes formas que se tienen para actuar e intervenir ante niños con necesidades específicas de apoyo educativo.
URI: http://hdl.handle.net/10045/52066
Idioma: spa
Tipo: learningObject
Derechos: © Las/los autoras/es
Aparece en las colecciones:Docencia - Ciencias Sociales y Jurídicas - Ejercicios / Prácticas / Exámenes

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