Seguimiento Grado en Matemáticas. Curso 13-14

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dc.contributorLaboratorio de Optimización (LOPT)es
dc.contributorGrupo de Álgebra y Geometría (GAG)es
dc.contributorSistemas Dinámicos y Estadística (SISDINEST)es
dc.contributorCurvas Alfa-Densas. Análisis y Geometría Locales
dc.contributor.authorMolina Vila, María Dolores-
dc.contributor.authorAlonso-González, Clementa-
dc.contributor.authorNueda, María José-
dc.contributor.authorRodríguez Álvarez, Margarita-
dc.contributor.authorSegura Gomis, Salvador-
dc.contributor.authorSepulcre, Juan Matias-
dc.contributor.authorSoler Escrivà, Xaro-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Estadística e Investigación Operativaes
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Análisis Matemáticoes
dc.date.accessioned2015-07-23T11:33:06Z-
dc.date.available2015-07-23T11:33:06Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationInvestigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 281-296es
dc.identifier.isbn978-84-617-3914-1-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/48633-
dc.description.abstractEl objetivo principal de esta red ha sido la coordinación y seguimiento de los cursos correspondientes al Grado en Matemáticas que se ha implantado en su totalidad en el presente curso académico en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante y se engloba dentro del proceso general del seguimiento de todos los títulos de la Facultad de Ciencias. La red está coordinada por la coordinadora del Grado en Matemáticas y formada por los coordinadores de cada uno de los semestres. Se pretende evidenciar los progresos del título en el desarrollo del Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC), con el fin de detectar las posibles deficiencias en el proceso de implantación del grado y contribuir a sus posibles mejoras elaborando propuestas de acciones para mejorar su diseño y desarrollo.es
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidades
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónes
dc.rights© Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)es
dc.subjectGrado en Matemáticases
dc.subjectComisiones Docenteses
dc.subjectEncuestas Docenteses
dc.subjectSistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC)es
dc.subject.otherEstadística e Investigación Operativaes
dc.subject.otherGeometría y Topologíaes
dc.subject.otherAnálisis Matemáticoes
dc.subject.otherÁlgebraes
dc.titleSeguimiento Grado en Matemáticas. Curso 13-14es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/44926es
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:INV - CADAGL - Capítulos de Libros
Docencia - ICE - Capítulos de Libros
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