Evaluación de competencias de seguridad e higiene industrial en la asignatura Química y Seguridad Industrial
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http://hdl.handle.net/10045/44174
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Docencia en Ingeniería Química | es |
dc.contributor | Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible | es |
dc.contributor | Estudios de Transferencia de Materia y Control de Calidad de Aguas (ETMyCCA) | es |
dc.contributor | Residuos, Pirólisis y Combustión | es |
dc.contributor.author | Varó Galvañ, Pedro José | - |
dc.contributor.author | Fernández Sempere, Julio | - |
dc.contributor.author | Gómez-Rico, María Francisca | - |
dc.contributor.author | Rodríguez Pastor, Manuel | - |
dc.contributor.author | Garberí Palomares, Rafael | - |
dc.contributor.author | Sánchez Murillo, Pablo | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química | es |
dc.date.accessioned | 2015-01-21T10:26:07Z | - |
dc.date.available | 2015-01-21T10:26:07Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Retos de futuro en la enseñanza superior: docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica = XI Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Reptes de futur en l'ensenyament superior: docència i investigació per a aconseguir l'excel·lència acadèmica / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2013. ISBN 978-84-695-8104-9, pp. 1831-1846 | es |
dc.identifier.isbn | 978-84-695-8104-9 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/44174 | - |
dc.description.abstract | El modelo de convergencia europeo requiere un proceso de aprendizaje por competencias, entendidas como actitudes o capacidades para realizar determinadas tareas propias de cada titulación, que preparan al alumno para responder a las demandas de su entorno profesional y laboral y que permiten concretar los resultados de su aprendizaje. El portafolio es una herramienta pedagógica de evaluación que recopila todas las evidencias de aprendizaje y trabajos diversos que realiza un estudiante o grupo de estudiantes a lo largo de un proceso educativo determinado. En esta investigación se propone un sistema de evaluación basado en el uso del portafolio combinado con otras técnicas para evaluar competencias de Seguridad e Higiene Industrial, en una asignatura obligatoria, Química y Seguridad Industrial, en el tercer curso de la titulación de Grado en Ingeniería Química de la Universidad de Alicante. La asignatura tiene una carga lectiva de 6 créditos ECTS, de los que el 45% está relacionado con seguridad y el 25% la Higiene Industrial. La experiencia se realizó en el curso académico 2012/13. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | es |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación | es |
dc.subject | Evaluar competencias | es |
dc.subject | Seguridad | es |
dc.subject | Higiene industrial | es |
dc.subject | Innovación educativa | es |
dc.subject.other | Ingeniería Química | es |
dc.title | Evaluación de competencias de seguridad e higiene industrial en la asignatura Química y Seguridad Industrial | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/31305 | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Aparece en las colecciones: | GITE - DIQUI - Otros INV - Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - ETMyCCA - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - REMAN - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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2013-XI-Jornadas-Redes-138.pdf | Comunicación | 635,54 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa |
2013-XI-Jornadas-Redes-138_poster.pdf | Póster | 412,41 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa |
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