Relación entre el cansancio emocional de los estudiantes universitarios con su autoestima y satisfacción con los estudios

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10045/44139
Información del item - Informació de l'item - Item information
Título: Relación entre el cansancio emocional de los estudiantes universitarios con su autoestima y satisfacción con los estudios
Autor/es: Lledó Carreres, Asunción | Perandones González, Teresa María | Lorenzo, Gonzalo | Herrera Torres, Lucía | Lledó Boyer, Ana | Fernández López, Fernando Javier | Yáñez Muñoz, Leonardo | Colomina Climent, Evaristo | Pereyra-Zamora, Pamela | Roig-Vila, Rosabel | Sánchez Marín, Francisco José | Blasco Mira, Josefa Eugenia
Grupo/s de investigación o GITE: EDUTIC- ADEI (Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación- Atención a la Diversidad. Escuela Inclusiva) | Grupo Balmis de Investigación en Salud Comunitaria e Historia de la Ciencia
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas | Universidad de Alicante. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad | Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia
Palabras clave: Cansancio emocional | Autoestima | Satisfacción con los estudios | Educación superior
Área/s de conocimiento: Psicología Evolutiva y de la Educación | Didáctica y Organización Escolar | Economía Financiera y Contabilidad | Enfermería
Fecha de publicación: 2013
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Retos de futuro en la enseñanza superior: docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica = XI Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Reptes de futur en l'ensenyament superior: docència i investigació per a aconseguir l'excel·lència acadèmica / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2013. ISBN 978-84-695-8104-9, pp. 1573-1584
Resumen: El trabajo que se presenta está enmarcado en la Red docente Cansancio emocional, autoestima y satisfacción con los estudios de los estudiantes universitarios, en la que participa profesorado de varios departamentos y diferentes universidades (Alicante, Elche, Murcia y Granada/campus Melilla). La competencia emocional que el estudiante tenga durante todo su proceso de aprendizaje puede ser un elemento de freno al estrés académico y a la actitud de estar quemado (burnout), teniendo como consecuencia una actitud positiva o negativa hacia los estudios y tareas que realiza. Este trabajo se plantea como objetivo analizar la relación entre el cansancio emocional, la autoestima y la satisfacción con los estudios del alumnado universitario. Estos aspectos se analizan en una muestra representativa de estudiantes de diferentes titulaciones y universidades. Los resultados nos permiten conocer la relación de variables emocionales con el grado de satisfacción con los estudios, aspectos que repercuten a lo largo de todo el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
URI: http://hdl.handle.net/10045/44139
ISBN: 978-84-695-8104-9
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/31305
Aparece en las colecciones:INV - EDUTIC-ADEI - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - BISCHA - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
Docencia - ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

Archivos en este ítem:
Archivos en este ítem:
Archivo Descripción TamañoFormato 
Thumbnail2013-XI-Jornadas-Redes-118.pdfComunicación573,52 kBAdobe PDFAbrir Vista previa
Thumbnail2013-XI-Jornadas-Redes-118_poster.pdfPóster274,1 kBAdobe PDFAbrir Vista previa


Todos los documentos en RUA están protegidos por derechos de autor. Algunos derechos reservados.