Estudio nacional del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en los Programas Universitarios para Personas Mayores 2014. Informe de resultados

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Título: Estudio nacional del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en los Programas Universitarios para Personas Mayores 2014. Informe de resultados
Autor/es: Bru Ronda, Concepción | López Blanes, Antonio
Centro, Departamento o Servicio: Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM) | Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física | Universidad Permanente de la Universidad de Alicante
Palabras clave: TICs | Programas universitarios para mayores | Conocimientos en TICS | Personas mayores
Área/s de conocimiento: Teoría e Historia de la Educación | Psicología Evolutiva y de la Educación | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Lenguajes y Sistemas Informáticos | Análisis Geográfico Regional
Fecha de creación: 30-jun-2014
Fecha de publicación: 29-oct-2014
Resumen: El “Estudio Nacional Sobre Uso de las TICs en los Programas Universitarios para Personas Mayores” se realiza en el marco de la Asociación Estatal de Programas Universitarios de Personas Mayores (AEPUM). Este estudio se ha realizado bajo el patrocinio de DORO, empresa líder en el ámbito de las tecnologías de la comunicación adaptadas a personas mayores, dicha investigación se ha desarrollado en el marco de la AEPUM, con la participación de 40 universidades y 5.390 alumnos pertenecientes a las mismas que han colaborado en la encuesta base del citado estudio. Los resultados obtenidos arrojan una actualizada radiografía de la situación del uso de las tecnologías de la información y comunicación por personas mayores entre 50 y los 95 años y que actualmente cursan estudios universitarios para mayores en España. Dicho estudio y los resultados extraídos servirán para potenciar los procesos formativos con el objeto de mejorar las competencias y conocimientos en TICS entre las personas mayores y además promover en el ámbito de la investigación y la tecnología el desarrollo de sistemas y productos más adaptados a las necesidades, demandas y perfiles de estos usuarios mayores que han crecido de forma exponencial. Objetivo y metodología: Se han verificado y comprobado las tendencias en el conocimiento y uso de las TICs, para adaptar los programas formativos universitarios para mayores a las necesidades de los alumnos de los programas. Para ello El estudio se ha elaborado teniendo en cuenta criterios de investigaciones anteriores en los PUPMs, y otros estudios de referencia a nivel internacional y nacional para evaluar el uso de la TICs en la población en general y en la población mayor en especial. Estudios similares se realizan anualmente en las Universidades para Mayores, si bien es la primera vez que se aborda un análisis conjunto de 40 programas en el marco de AEPUM. En virtud de los cambios en TICs, se hace una prospección demandas de los usuarios, y así poder satisfacer sus necesidades, desde el campo de la formación y de la adaptación a las herramientas disponibles. Se ha dado especial importancia al uso de las últimas tendencias e intereses en informática de usuario como pueden ser: a) Dispositivos móviles; b) Servicios en la nube; c) Interfaces de usuario intuitivas; d) Servicios TIC seguros.
Descripción: Coordinación y redacción del informe: Concepción Bru Ronda. Desarrollo de la aplicación de encuesta y explotación gráfica y estadística: Antonio López Blanes. FICHA TÉCNICA DEL ESTUDIO: CARACTERÍSTICAS. • Estudio basado en Encuesta Tipo: Anónima. • Medio de realización: Formulario On-line, Formulario en papel. • Periodo de realización: 11/2013 - 03/2014. • Tamaño: 5.390 personas mayores, alumnado encuestado. • Ámbito: Alumnado de los PUPM socios de la AEPUM. • Universo: Población residente en España / Mayores de 50 años / Ambos sexos. • Aplicación de Gestión de Encuestas: LimeSurvey. • Encuestas presenciales y entrevistas. ÁREAS TEMÁTICAS DEL ESTUDIO. • Perfil del Encuestado (Edad, Género, Nivel de estudios, ocupación previa, Situación de Convivencia). • Recursos tecnológicos de los que dispone. • Adquisición de Competencias TIC: formación. • Casos de uso de los sistemas TIC. • Principales dificultades del uso de las TIC. • Actitud frente a las TICs. • Percepción de las TICs.
Patrocinador/es: Estudio patrocinado por DORO AB
URI: http://hdl.handle.net/10045/41720
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/report
Revisión científica: no
Aparece en las colecciones:Institucional - AEPUM - Trabajos de Investigación

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