El acceso abierto en las universidades españolas: estado de la cuestión y propuestas de mejora

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Título: El acceso abierto en las universidades españolas: estado de la cuestión y propuestas de mejora
Autor/es: Casal Reyes, Mabela | Borgoñós Martínez, María Dolores | Casaldáliga, Anna | Gómez-Castaño, Javier | Guijarro, Concepción | Ortiz Uceta, Eva | Pascual del Pobil Valdenebro, Almudena | Rodríguez Junco, Fernando | Terroba Pascual, Isabel
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Biblioteca Universitaria
Palabras clave: Acceso abierto | Universidades | España | Repositorios | Mandatos | Open Access | Universities | Spain | Repositories | Mandates
Fecha de publicación: 2013
Editor: Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de la Comunitat Valenciana
Cita bibliográfica: Métodos de información (MEI). 2013, 4(6): 55-90
Resumen: Este trabajo analiza la situación actual de los repositorios institucionales en las universidades españolas, desde el punto de vista de sus contenidos, las políticas de depósito y acceso a la investigación y el estado de cumplimiento de las políticas nacionales referentes al archivo en los repositorios institucionales en la actualidad. Para ello se ha partido de los resultados de una encuesta elaborada en el marco del III Plan estratégico REBIUN 2020 (2011), concretamente en la línea estratégica 2 dedicada a “Dar soporte a la docencia, aprendizaje e investigación y gestión”. A partir del análisis obtenido, se establecen unas recomendaciones para favorecer el desarrollo de los repositorios y conseguir incrementar el impacto y visibilidad de las universidades españolas. | This paper analyzes the current situation of institutional repositories in Spanish universities, from the point of view of content, deposit policies and access to research and the status of implementation of national policies relating to the file in institutional repositories today. To do this we have started from the results of a survey conducted under the Strategic Plan III REBIUN 2020 (2011), specifically in the strategic line two dedicated "To support teaching, learning and research and management." Obtained from the analysis, we suggest some recommendations for promoting the development of repositories and get increase the impact and visibility of Spanish universities.
URI: http://hdl.handle.net/10045/33761
ISSN: 1134-2838 | 2173-1241 (Internet)
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Derechos: Licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0
Revisión científica: si
Versión del editor: http://www.metodosdeinformacion.es/mei/index.php/mei/article/view/IIMEI4-N6-055090
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