Simultaneous implementation of the Bachelor, Masters and PhD degrees in nursing in the Universidad Jaume I. Castellón de la Plana, Spain

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Title: Simultaneous implementation of the Bachelor, Masters and PhD degrees in nursing in the Universidad Jaume I. Castellón de la Plana, Spain
Other Titles: Implantación simultánea de los niveles Grado, Máster y Doctorado en Enfermería en la Universidad Jaume I. Castellón de la Plana, España | Implantação simultânea dos níveis graduação, mestrado e doutorado em enfermagem na universidade Jaume I. Castellón da Plana, Espanha
Authors: Maciá Soler, Loreto | Orts-Cortés, María Isabel | Galiana-Sánchez, María Eugenia | Ors Montenegro, Asunción
Research Group/s: Grupo Balmis de Investigación en Salud Comunitaria e Historia de la Ciencia | Salud y Cultura en Grupos Vulnerables
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería | Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia
Keywords: Schools, nursing | Education, nursing, graduate | Education, nursing, diploma programs | Education, nursing, graduate | Models, educational | Escuelas de enfermería | Educación de postgrado en enfermería | Programas de graduación en enfermería | Educación de postgrado en enfermería | Modelos educacionales
Knowledge Area: Enfermería
Issue Date: 2013
Publisher: Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería
Citation: Maciá-Soler L, Orts-Cortés MI, Galiana-Sánchez ME, Ors-Montenegro A. Simultaneous implementation of the Bachelor, Masters and PhD degrees in nursing in the Universidad Jaume I. Castellón de la Plana, Spain. Invest Educ Enferm. 2013;31(2): 305-314
Abstract: We present an experience in Nursing Education, accredited and implemented under the Spanish University System Reform in a Public University (Jaume I, Castellón) which had no previous nursing studies. The academics offered included all three educational levels (Bachelor, Master's and Doctorate), with an integrated theoretical-practical-clinical teaching methodology for the Bachelor Degree, competence acquisition in research in the Master's degree, and a doctorate formed by lines of research in the field of Nursing. Studies are accredited by the National Agency for Quality Assessment, which were authorized by the Spanish Ministry of Education and implanted between 2009 and 2011. | Se presenta una experiencia de Educación en Enfermería acreditada e implantada al amparo de la Reforma del Sistema Universitario Español, en una Universidad pública (Jaume I, Castellón) que no tenía los estudios de Enfermería previos. La oferta académica incluye los tres niveles formativos Grado, Máster y Doctorado, con una metodología docente integrada teórico-práctico-clínica en el nivel Grado, por adquisición de competencias en investigación en nivel Máster y un Doctorado, formados por líneas de investigación del ámbito de la Enfermería. Los estudios se acreditaron por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad, los cuales fueron autorizados por el Ministerio de Educación Español y se implantaron entre los años 2009 y 2011.
URI: http://hdl.handle.net/10045/33592
ISSN: 0120-5307
Language: eng
Type: info:eu-repo/semantics/article
Peer Review: si
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Institucional - IUIEG - Publicaciones

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