Algunos obstáculos para el avance hacia una educación científica con calidad y equidad
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http://hdl.handle.net/10045/33570
| Título: | Algunos obstáculos para el avance hacia una educación científica con calidad y equidad |
|---|---|
| Autor/es: | Martínez-Torregrosa, Joaquín | Gil Pérez, Daniel |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Didáctica de las Ciencias y la Tecnología |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
| Palabras clave: | Didáctica de las ciencias | Alfabetización científica | Enseñanza y equidad | Calidad y equidad |
| Área/s de conocimiento: | Didáctica de las Ciencias Experimentales |
| Fecha de creación: | may-2006 |
| Fecha de publicación: | nov-2006 |
| Editor: | Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) | Fundación YPF Argentina |
| Cita bibliográfica: | Martínez Torregrosa, Joaquín; Gil Pérez, Daniel. “Algunos obstáculos para el avance hacia una educación científica con calidad y equidad”. En: Katzkowicz, Raquel; Salgado, Carol (comp.). Construyendo ciudadanía a través de la educación científica. Santiago de Chile, OREALC, 2006. ISBN 956-8302-65-4, pp. 91-101 |
| Resumen: | Se abordan algunos factores que pueden incidir en que las necesarias reformas para favorecer una enseñanza de las ciencias con calidad y equidad tengan éxito. |
| Descripción: | Este artículo recoge nuestra participación en el Seminario "Construyendo Ciudadanía a través de la Educación Científica", organizado por la UNESCO-OREALC en 2006. |
| Patrocinador/es: | UNESCO. Fundación YPF |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/33570 |
| ISBN: | 956-8302-65-4 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Revisión científica: | no |
| Aparece en las colecciones: | INV - CyT-EPROBLEM - Capítulos de Libros |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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