Fisicasera: un proyecto para la divulgación de la Física

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Título: Fisicasera: un proyecto para la divulgación de la Física
Autor/es: Hernández Prados, Antonio | Alvarez, Mariela L. | Beléndez, Augusto | Heredia-Avalos, Santiago | Moreno Marín, Juan Carlos | Rodes Roca, José Joaquín | Vera Guarinos, Jenaro
Grupo/s de investigación o GITE: Holografía y Procesado Óptico | GITE - Física, Óptica y Telecomunicaciones | GITE-FIDEUA. Grupo de Innovación Tecnológico Educativa de Física en las Ingenierías de la Universidad de Alicante | Astronomía y Astrofísica | Acústica Aplicada | Interacción de Partículas Cargadas con la Materia
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal
Palabras clave: Ciencia recreativa | Física | Docencia | Divulgación científica
Área/s de conocimiento: Física Aplicada
Fecha de creación: jul-2013
Fecha de publicación: 4-jul-2013
Editor: Universidad de Alicante
Cita bibliográfica: HERNÁNDEZ PRADOS, Antonio, et al. “Fisicasera: un proyecto para la divulgación de la Física”. En: XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Retos de futuro en la enseñanza superior: docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica = XI Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Reptes de futur en l'ensenyament superior: docència i investigació per a aconseguir l'excel·lència acadèmica / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2013. ISBN 978-84-695-8104-9, pp. 767-776
Resumen: El objetivo de Fisicasera es la divulgación de la Física al público en general, mediante experimentos que hacen uso de elementos fácilmente accesibles y/o asequibles. Estos experimentos muestran cómo la Física nos permite entender y explicar los fenómenos que suceden en el mundo que nos rodea. Fisicasera surgió a raíz de la fería científico-tecnológica Street Alicante Science, en la que se presentaron varias experiencias, para cada una de las cuales se realizó un cartel informativo, con un título llamativo y la explicación sencilla del experimento mostrado. La experiencia fue un gran éxito. Estos experimentos también pueden utilizarse en los primeros cursos universitarios de Física, efectuando un análisis más riguroso de los fenómenos observados. Los estudiantes se muestran en general interesados por los experimentos, incluso algunos participan activamente en la interpretación de los mismos. En resumen, estos experimentos constituyen un excelente complemento a las explicaciones del profesor, pues motivan, despiertan el interés y ayudan a comprender los conceptos tratados. El futuro de Fisicasera es desarrollar periódicamente nuevos experimentos de características similares, con el objetivo tanto de acercar la Física al público en general, como de usarlos en cursos universitarios para motivar y complementar las clases docentes.
URI: http://hdl.handle.net/10045/30576
ISBN: 978-84-695-8104-9
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Derechos: Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0
Revisión científica: si
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/31305
Aparece en las colecciones:Docencia - ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - Astronomía y Astrofísica - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
GITE - FOT - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - Acústica Aplicada - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - GHPO - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
GITE - FIDEUA - Contribuciones a Congresos
INV - IPCM - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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