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| Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
 |  | 2024 | Women in Engineering and Architecture: Evolution in the Number of Students Enrolled and Actions to Promote Vocations in the University of Alicante | Gómez-Rico, María Francisca; Gimeno, Encarnación; Font, Alicia, et al |
|  | 2024 | Engineers of the Future: Strategy to Cultivate Female Talent that Opens Paths in STEM | Font, Alicia; Rizo-Maestre, Carlos; Sempere-Tortosa, Mireia, et al |
 |  | 2023 | ¿Se observan cambios en la precipitación que afecten al Acuífero del Ventós (provincia de Alicante)? | Andreu Rodes, José Miguel; Gómez, Igor; Fernández Mejuto, Miguel, et al |
|  | 2022 | La red sísmica de la Comunidad Valenciana | Alfaro García, Pedro; Andreu Rodes, José Miguel; Benabdeloued, Boualem Youcef Nassim, et al |
|  | 2022 | ¿La evaluación evoluciona? Una experiencia de coevaluación en ABP | Berna-Martinez, Jose Vicente; Villagrá-Arnedo, Carlos-José; Molina-Carmona, Rafael, et al |
|  | 2022 | Perception and confidence on weather forecasts among Spanish undergraduate students enrolled in different subjects related to physics | Gómez, Igor; Valor Micó, Enric; Molina-Palacios, Sergio, et al |
|  | sep-2020 | Fundamental period relationship of RC-buildings in Alicante province (Spain). A first step to soil-structure resonance maps | Agea-Medina, Noelia; Kharazian, Alireza; Molina-Palacios, Sergio, et al |
|  | sep-2020 | Risk-targeted maps for Alicante province (Spain) | Kharazian, Alireza; Molina-Palacios, Sergio; Galiana-Merino, Juan José, et al |
|  | 2020 | Methodology based on collaborative problem solving implemented in a high academic achievement group | Ferrando-Rocher, Miguel; Marini, Stephan; Galiana-Merino, Juan José, et al |
|  | 2016 | Detección automática de ciberbullying a través del procesamiento digital de imágenes | Pujol, Francisco A.; Jimeno-Morenilla, Antonio; Pertegal-Felices, María Luisa, et al |
|  | 2016 | Aprendizaje a través de aplicaciones en titulaciones de Ciencias e Ingeniería | Molina-Palacios, Sergio; Galiana-Merino, Juan José; Gómez, Igor, et al |
|  | 2016 | Autoaprendizaje atemporal de la física basado en la resolución de problemas y blogs | Rodes Roca, José Joaquín; Hernández Prados, Antonio; Rosa-Herranz, Julio, et al |
|  | 2016 | Diseño de la evaluación en el grado en ingeniería en sonido e imagen en telecomunicación | Gallego, Sergi; Alvarez, Mariela L.; Bleda, Sergio, et al |
|  | 2016 | Proceso de renovación de la acreditación del Grado en Geología de la Universidad de Alicante | Cañaveras, Juan C.; Molina-Palacios, Sergio; Baeza Carratalá, José Francisco, et al |
|  | 2016 | Análisis del abandono en las titulaciones de Máster de la EPS-UA | Pascual, Carolina; Pérez Beneyto, Javier; Pomares, Jorge, et al |
|  | 2016 | Destrezas matemáticas previas de los estudiantes de Grado en Ingenierías y Arquitectura (II) | Campo Bagatin, Adriano; Alvarez, Mariela L.; Beléndez, Tarsicio, et al |
|  | 2015 | Utilización de YouTube como elemento motivador en las clases de teoría de la asignatura de Electrónica Analógica | Galiana-Merino, Juan José; Rosa Cintas, Sergio; Rosa-Herranz, Julio, et al |
|  | 2015 | Materiales para el autoaprendizaje y análisis de resultados académicos en dos grupos de física | Rodes Roca, José Joaquín; Hernández Prados, Antonio; Rosa-Herranz, Julio, et al |
|  | 2015 | Seguimiento del grado de Ciencias del Mar. Curso 2014-15 | Valle-Pérez, Carlos; Corbí, Hugo; Lledó Solbes, María José, et al |
|  | 2013 | Diseño de materiales y actividades interactivas para el autoaprendizaje de la física | Rodes Roca, José Joaquín; Yebra Calleja, María Soledad; Moreno Marín, Juan Carlos, et al |
