INV - Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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AccesoFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2016Coeducación y cambio conceptualMañas-Viejo, Carmen; Martínez Sanz, Alicia; Molines Alcaraz, María, et al
Acceso abierto23-feb-2015El Contrato de Dominación. ¿Otra Constitución es posible?Garay Montañez, Nilda
Acceso abierto2016Libertad de pensamiento y de creencias: docencia desde la perspectiva de géneroTorres Díaz, María Concepción; Esquembre Cerdá, María del Mar; Montesinos Sánchez, Nieves, et al
Acceso abierto2016Alternativas a la investigación dogmática constitucional tradicional desde el Derecho EuropeoLasa López, Ainhoa; García Ortiz, Adrián
Acceso abierto2015La universidad comprometida con la cultura para desarrollar una economía social y sostenibleOrtiz-García, Mercedes; Alarcón Peña, Andrea; Garay Montañez, Nilda, et al
Acceso abierto2015La perspectiva de género como innovación docente en la asignatura 'Justicia constitucional e interpretación constitucional'Torres Díaz, María Concepción; Garay Montañez, Nilda; Esquembre Cerdá, María del Mar, et al
Acceso abierto2015IntroducciónMañas-Viejo, Carmen
Acceso abierto2013Igualdad y relaciones íntimas: un estudio realizado en el contexto universitarioMañas-Viejo, Carmen; García-Fernández, José Manuel; Molines Alcaraz, María, et al
Acceso abierto2013Conceptos básicos de políticas inteligentes y economía del bien común. Un estudio interdisciplinar desde la experiencia en las AulasOrtiz-García, Mercedes; Garay Montañez, Nilda; Gómez Calvo, Verónica, et al
Acceso abierto2013Retos de la universidad frente a la diversidad funcional (Dis-capacidad)Iniesta Martínez, Almudena; Mañas-Viejo, Carmen; García García, M., et al
Acceso abierto2013Derecho constitucional y género. Materiales y enseñanza crítica en Teoría del Estado y Derecho constitucionalEsquembre Valdés, María del Mar
Acceso abierto2013Economía del bien común y los DESC en la enseñanza del derecho constitucionalGaray Montañez, Nilda
Acceso abierto2013Herramientas básicas para la Docencia en Derecho desde la perspectiva de género (II): análisis y ampliación de conceptosTorres Díaz, María Concepción; Garay Montañez, Nilda; Esquembre Cerdá, María del Mar, et al
Acceso abierto2014Estrategia MOOC en la Universidad de Alicante para la Educación Digital del Futuro. UA|edfMaciá Pérez, Francisco; Berna-Martinez, Jose Vicente; Lorenzo Fonseca, Iren, et al
Acceso abierto2014La excelencia en el rendimiento del alumnado universitario a través del desarrollo de competencias socioemocionalesPozo-Rico, Teresa; González Gómez, Carlota; Fernández Carrasco, Francisco, et al
Acceso abierto2014La investigación al aula: una práctica sobre la Igualdad y relaciones íntimas en el contexto universitarioMañas-Viejo, Carmen; Esquembre Cerdá, María del Mar; Montesinos Sánchez, Nieves, et al
Acceso abierto2014La gestión de lo común y para el bien común desde las aulasOrtiz-García, Mercedes; Garay Montañez, Nilda; Gómez Calvo, Verónica, et al
Acceso abierto2014La perspectiva de género como innovación docente en Derecho Constitucional y Libertad de CreenciasTorres Díaz, María Concepción; Garay Montañez, Nilda; Esquembre Cerdá, María del Mar, et al
Acceso abierto2005Estudio de los elementos que configuran la guía docente, como material de trabajo, en la adaptación al sistema europeo de créditos (ECTS) para la docencia universitariaGonzález Gómez, Carlota; Gilar-Corbi, Raquel; Mañas-Viejo, Carmen, et al
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