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Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_155.pdf.jpg2016Alternativas para valorar el grado de satisfacción de estudiantes con su titulaciónEspinosa Blasco, Mónica; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl; Martínez-Sola, Cristina; Poveda Fuentes, Francisco; Sanabria-García, Sonia
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_180.pdf.jpg2016Aspectos influyentes en el nivel de satisfacción de los estudiantes con el grado de ADEEspinosa Blasco, Mónica; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl; Martínez-Sola, Cristina; Poveda Fuentes, Francisco; Sanabria-García, Sonia
Acceso restringido2016_Garrido_etal_SustDev_final.pdf.jpg2016Sustainable Development, Stakeholder Engagement and Analyst Forecasts’ Accuracy: Positive Evidence from the Spanish SettingGarrido Miralles, Pascual; Zorio-Grima, Ana; García-Benau, María A.
Acceso abierto2014_Garrido_Sanabria_SJFA_final.pdf.jpg2014The impact of mandatory IFRS adoption on financial analysts’ earnings forecasts in SpainGarrido Miralles, Pascual; Sanabria-García, Sonia
Acceso abierto2013_Garrido_Sanabria_AECA.pdf.jpgsep-2013¿Mejoran las IFRS las predicciones de los analistas financieros?Garrido Miralles, Pascual; Sanabria-García, Sonia
Acceso abierto2011_Garrido_Vazquez_Partida-Doble.pdf.jpgmay-2011NIIF vs. PGC 2007: las diferencias más notablesGarrido Miralles, Pascual; Vázquez Veira, Pablo J.
Acceso abierto2011_Garrido_Vazquez_RC-SAR.pdf.jpg2011“Price-levels” regressions: “scale-effect” or “distribution effect”?Garrido Miralles, Pascual; Vázquez Veira, Pablo J.
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_173.pdf.jpg2014La evaluación continua: ¿mejora los resultados académicos de los estudiantes de A.D.E con respecto al sistema tradicional?Espinosa Blasco, Mónica; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco; Sanabria-García, Sonia
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_100.pdf.jpg2017Factores que influyen en la calidad del grado de ADE: visión del alumnadoEspinosa Blasco, Mónica; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl; Martínez-Sola, Cristina; Poveda Fuentes, Francisco; Sanabria-García, Sonia
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_223.pdf.jpg2021Docencia dual síncrona vs docencia no presencial asíncrona: evaluación de escenarios alternativosEspaña Valor, Juan Ignacio; Garrido Miralles, Pascual; Gómez Albero, María Ascensión; Íñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco

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