RUA: INV - Agua y Territorio - Capítulos de Libros

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Issue Date	Title	Author(s)
2020	La mejora de la enseñanza de la Geografía de las Regiones del Mundo a partir de la representación social del alumnado	Hernández-Hernández, María; Morote Seguido, Álvaro Francisco; Moltó Mantero, Enrique, et al
2020	Red en Metodologías Docentes con TICS (2019-2020)	Moya Fuentes, María del Mar; Bia Platas, Alejandro; Carrasco Andrino, María del Mar, et al
2020	Aprendizaje y comportamiento del estudiantado en un curso MOOC sobre análisis geográfico de los riesgos naturales: Resultados y retos del e-learning	Ricart, Sandra; Villar Navascués, Rubén Alejandro; Hernández-Hernández, María
2020	Criminología y aprendizaje basado en proyectos: el reto de la colaboración grupal en línea	Zaragoza Martí, María Francisca; Pardo-Beneyto, Gonzalo
2020	Enseñanza-aprendizaje sobre el cambio climático y los riesgos naturales. Una aproximación desde la Didáctica de la Geografía	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Oct-2020	¿Es la eficiencia en la gestión del agua una coartada para el crecimiento del turismo?	Villar Navascués, Rubén Alejandro; Baños Castiñeira, Carlos Javier; Hernández-Hernández, María, et al
2020	Lecciones del etnoconocimiento indígena para la gestión del riesgo por inundaciones súbitas. El caso de la comunidad indígena Nasa (Cauca-Colombia)	Quiguapumbo Valencia, Isaleimi; Aledo, Antonio; Ricart, Sandra
2020	La formación y percepción sobre el riesgo de inundación. Una exploración a partir de las representaciones sociales del futuro profesorado de Educación Primaria	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
2020	La gestión de las aguas pluviales en áreas urbanas: de riesgo a recurso	Hernández-Hernández, María; Sauri, David; Morote Seguido, Álvaro Francisco
2019	Gastronomía.UA: blog educativo para la innovación docente	Zaragoza Martí, Ana; Ferrer-Cascales, Rosario; Ruiz-Robledillo, Nicolás, et al
18-Dec-2019	Introductory Chapter: Addressing Past Claims and Oncoming Challenges for Irrigation Systems	Ricart, Sandra; Olcina, Jorge; Rico, Antonio
2019	Red en metodologías docentes con TICs	Moya Fuentes, María del Mar; Bia Platas, Alejandro; Carrasco Andrino, María del Mar, et al
2019	La enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Paisajes. Análisis de resultados del alumnado de los grados de Geografía y Ordenación del Territorio y Humanidades	Hernández-Hernández, María; Morote Seguido, Álvaro Francisco; Prieto Cerdán, Antonio, et al
2019	Universidad y e-alumnado: el uso de las Tic como metodología innovadora en las ciencias jurídico-criminológicas	Zaragoza Martí, María Francisca; Rico, Antonio; García Ortiz, Adrián, et al
2019	La importancia del diseño de un instrumento para la investigación y labor docente en Geografía	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
2018	Web dieta mediterráena.UA como herramienta docente	Zaragoza Martí, Ana; Ferrer-Cascales, Rosario; Ruiz-Robledillo, Nicolás, et al
2018	El uso del flip teaching como nueva metodología en el proceso de enseñanza-aprendizaje jurídico-criminológico	Zaragoza Martí, María Francisca; Rico, Antonio; Melgarejo, Joaquín, et al
2018	Acciones educativas para el desarrollo de actitudes socio-emocionales positivas hacia la Salud mental y psiquiatría	Juliá-Sanchis, Rocío; Pastor Bernabeu, Marcelino Vicente; Escribano, Silvia, et al
2018	El Flip Teaching como herramienta TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje jurídico-criminológico mediante el uso de la plataforma Moodle	Zaragoza Martí, María Francisca
2019	Turismo residencial y consumo de agua en la costa de Alicante. Efectos de las campañas ambientales y la escasez de agua en la percepción de la población	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Rico, Antonio, et al