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Acceso restringido2017_Comes_RCLL.pdf.jpg2017La lingüística en los Comentarios reales del Inca Garcilaso: de la gramática tradicional a la reflexión metapragmáticaComes-Peña, Claudia
Acceso restringidoMorell_2017_Multimodality_and_effective_interactive_lecturing.pdf.jpg5-ene-2018Multimodal competence and effective interactive lecturingMorell, Teresa
Acceso abierto2017_Pastor_Pandor_RLA.pdf.jpgdic-2017El choque cultural académico del alumnado estadounidense en la universidad españolaPastor Cesteros, Susana; Pandor, Jillian Michelle
Acceso abierto2017_Botella_Galindo_Language-Value.pdf.jpgjul-2017Teaching apps for the learning of languages through sports: Technology and sports in the English and Spanish as a L2/FL classroomBotella, Carla; Galindo-Merino, M. Mar
Acceso abierto2017_Galindo_CLAC.pdf.jpg2017La identidad de género a través del humor en niños y niñas de 9 – 10 añosGalindo-Merino, M. Mar
Acceso abierto2017_Timofeeva_CLAC.pdf.jpg2017Metapragmática del humor infantilTimofeeva Timofeev, Larissa
Embargado2017_Munoz-Basols_etal_JSpanLangTeach_final.pdf.jpg21-jul-2017Perfil laboral, formativo e investigador del profesional de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2): datos cuantitativos y cualitativosMuñoz-Basols, Javier; Rodríguez-Lifante, Alberto; Cruz-Moya, Olga
Acceso abierto2016_Boillos_Rodriguez_Nebrija-Procedia.pdf.jpgdic-2016Hacia la elaboración de un corpus del profesorado de español como lengua extranjera (CoPELE)Boillos Pereira, María del Mar; Rodríguez-Lifante, Alberto
Acceso abierto2017_Olivares_Morell_EPiC-Series-in-Language-and-Linguistics.pdf.jpg2017The role of English as a Lingua Franca in European projects: The case of the RSGAE projectOlivares-Beltrán, Andrea; Morell, Teresa
Acceso abierto2017_Pastor_Rodriguez-Lifante_E-Aesla.pdf.jpg2017Español académico a través de la Guía académica para estudiantes internacionales de la Universidad de AlicantePastor Cesteros, Susana; Rodríguez-Lifante, Alberto
Acceso abierto2016_Norte_Language-Value.pdf.jpgabr-2016Multimodal digital tools and EFL audio-visual comprehension: Student’s attitudes towards vodcastsNorte Fernández-Pacheco, Natalia
Acceso restringido2016_Tabuenca_Educational-Studies_final.pdf.jpg2016Language Policies and Language Certificates in Spain—What's the Real Cost?Tabuenca Cuevas, María Felicidad
Acceso abierto2016_Galindo_Hesperia.pdf.jpg2016Nuevos horizontes en la enseñanza de ELE: enseñar español a través del deporteGalindo-Merino, M. Mar
Acceso abierto2012_Tabuenca_etal_eLearning-Papers.pdf.jpgnov-2012SKILL2E: Online Reflection for Intercultural Competence GainTabuenca Cuevas, María Felicidad; Abermann, Gabriele; Eder, Rosalyn Baldonado
Acceso abiertoRAEI_13_17-6.pdf.jpgnov-2000Vilar, Mar. El español, segunda lengua en los Estados Unidos. Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2000, 669 p.Morell, Teresa
Acceso abiertoRAEI_13_17-3.pdf.jpgnov-2000Antonia Sánchez-Macarro and R. Carter (eds.) (1998): Linguistic Choice across Genres: Variation in Spoken and Written English. Amsterdam: John BenjaminsAleson-Carbonell, Marian
Acceso abierto2016_Rodriguez-Lifante_OGIGIA.pdf.jpg2016Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa en lingüística aplicada: el estudio de la motivación y las actitudes en el aula de idiomasRodríguez-Lifante, Alberto
Acceso abierto2016_Martinez_Rodriguez_RIE.pdf.jpg15-may-2016Propuesta para potenciar la educación para la paz en la enseñanza superior por medio de actividades orales cooperativasMartínez Lirola, María; Rodríguez-Lifante, Alberto
Acceso restringido2015_Timofeeva_Vargas_Terminology_final.pdf.jpg2015On terminological figurativeness: From theory to practiceTimofeeva Timofeev, Larissa; Vargas Sierra, Chelo
Acceso abiertoQuaderns-de-Cine_10_05.pdf.jpg2015Entrevista a Quico Rovira-Beleta. El traductor (audiovisual) en su laberintoContreras-Llave, Natalia
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