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INV - THALIS - Capítulos de Libros

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso restringidoRodriguez_Sickness-The-sick-body-and-spectatorship-thinking-through-endometriosis.pdf.jpg2022Sickness. The sick body and spectatorship: thinking through endometriosisRodríguez, Verónica
Acceso restringidoRodriguez_Theatre-of-migration-Uncontainment-as-migratory-aesthetic.pdf.jpg2022Theatre of migration: Uncontainment as migratory aestheticRodríguez, Verónica
Acceso restringidoRodriguez_Sexual-and-Gender-Based-Violence-on-Female-Bodies.pdf.jpg2023Sexual and Gender-Based Violence on Female Bodies: Ecofeminism in Lucy Kirkwood’s Maryland (2021) and Ellie Kendrick’s and RashDash’s Hole (2018)Rodríguez, Verónica
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-03.pdf.jpg2023Diferencia semántica y experiencia expandida. Viaje a la cultura imagista como modo de intervenir en un contexto contemporáneoCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoCharting-Amadis-de-Gaules-Commercial-Success-in-Early-Modern-Europe.pdf.jpg2023Charting Amadis de Gaule’s Commercial Success in Early Modern EuropeSánchez-Martí, Jordi
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_127.pdf.jpg2022Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y ArquitecturaCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_070.pdf.jpg2022Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza-aprendizaje de idiomasMykytka, Iryna; Espinosa-Zaragoza, Isabel; Balteiro, Isabel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_014.pdf.jpg2022Crossovers: Literatura y ciencia en el medio marino. Una experiencia interdisciplinarRiesgo, Ferran; Perni, Remedios; Prieto, Sara, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_003.pdf.jpg2022(5416) Implementación de la metodología ‘Data-Driven Learning’ (DDL) para la enseñanza-aprendizaje de Lexicología Inglesa (LEX-DDL)Soto Almela, Jorge; Calvo-Ferrer, José Ramón; Roig-Marín, Amanda, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-22.pdf.jpg2022Barriuminadas. O cómo renombrar lo inimaginable, dibujar flujogramas y resignificar lugares en arquitecturaCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoEnvironmental-Imagination-and-Wonder-in-Beatrix-Potter.pdf.jpg2022Environmental Imagination and Wonder in Beatrix PotterKerslake, Lorraine
Acceso abiertoIntroduction-Imaginative-Ecologies-Inspiring-Change-through-the-Humanities.pdf.jpg2022Introduction Imaginative Ecologies: Inspiring Change through the HumanitiesVillanueva Romero, Diana; Kerslake, Lorraine; Flys Junquera, Carmen
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_179.pdf.jpg2021Investigación sobre la efectividad de los recursos digitales durante la pandemiaBell, David B.; Merino González, Ernesto; Perni, Remedios, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_81.pdf.jpg2021Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y ArquitecturaCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_68.pdf.jpg2021Recursos electrónicos en las asignaturas de historia de la lengua y literatura inglesasRoig-Marín, Amanda; Sánchez-Martí, Jordi; Prieto, Sara, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_23.pdf.jpg2021Paisajes Restauradores. Imaginación espacial, permeabilidad disciplinar y metalenguajes para un taller iniciado desde literaturas de pandemiasCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso restringidoReading-Cats-and-Dogs-Kerslake.pdf.jpg2021Of Mice, Rabbits and Other Companion Species in Beatrix Potter's More than Human WorldKerslake, Lorraine
Acceso restringidoGermanic-Myths-Kerslake.pdf.jpg2020In the beginning was Crow: Reinventing and Subverting the Creation MythKerslake, Lorraine
Acceso restringidoEnvisioning-Change-Kerslake.pdf.jpg2020Revisiting the Myth of Pan: From Neverland to NarniaKerslake, Lorraine
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_154.pdf.jpg2020Aprender, pensar, actuar: el uso de las herramientas críticas en el aula de humanidadesPerni, Remedios; Bermúdez de Castro, Juan José; García-Avello, Macarena, et al
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