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Open access2013-XI-Jornadas-Redes-189.pdf.jpg2013¿Cómo mejorar la formación ecológica universitaria? La perspectiva de los Alumnos de secundariaPastor-López, Antonio; Pérez Lahiguera, José Antonio; Samper Falcó, Luis Enrique; Candela i Quesada, José; Seva Román, Eduardo; Valero Falcó, Francesc; Arques Pina, José; Barrero Vázquez, Francisco
Open access2013-XI-Jornadas-Redes-74.pdf.jpg2013La encuesta previa valorada, herramienta para optimizar la comprensión ecológica en titulaciones de la UACandela i Quesada, José; Pastor-López, Antonio; Pérez Lahiguera, José Antonio; Tomás Sánchez, José Enrique de; Valero Falcó, Francesc; Samper Falcó, Luis Enrique; Seva Román, Eduardo; Arques Pina, José; Barrero Vázquez, Francisco
Open access2013-XI-Jornadas-Redes-125.pdf.jpg2013Priorización consensuada de conceptos de Ecología. Coordinación entre Secundaria y Universidad para optimizar su comprensión y aplicabilidadPastor-López, Antonio; Seva Román, Eduardo; Samper Falcó, Luis Enrique; Pérez Lahiguera, José Antonio; Candela i Quesada, José; Valero Falcó, Francesc; Arques Pina, José; Barrero Vázquez, Francisco
Open access2014_XII_Jornadas_Redes_148.pdf.jpg2014La importancia de antecedentes y ejemplos en la comprensión efectiva de conceptos ecológicos por alumnos universitariosCandela i Quesada, José; Pastor-López, Antonio; Samper Falcó, Luis Enrique; Pérez Lahiguera, José Antonio; Tomás Sánchez, José Enrique de; Valero Falcó, Francesc; Seva Román, Eduardo; Arques Pina, José; Barrero Vázquez, Francisco
Open access2013-XI-Jornadas-Redes-132.pdf.jpg2013Priorización de los conceptos de CTyMA en función de la edad del profesoradoSeva Román, Eduardo; Pastor-López, Antonio; Pérez Lahiguera, José Antonio; Samper Falcó, Luis Enrique; Arques Pina, José; Candela i Quesada, José; Valero Falcó, Francesc; Barrero Vázquez, Francisco