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Acceso abiertoMendez_etal_2020_Sustainability.pdf.jpg12-Nov-2020Profiles of Mobile Phone Use, Cyberbullying, and Emotional Intelligence in AdolescentsMéndez, Inmaculada; Jorquera, Ana Belén; Ruiz Esteban, Cecilia; García-Fernández, José Manuel
Acceso restringidoCanas_etal_2020_SocPsycholEduc_final.pdf.jpgSep-2020Emotional adjustment in victims and perpetrators of cyberbullying and traditional bullyingCañas, Elizabeth; Estévez, Estefanía; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoMendez_etal_2020_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg26-Sep-2020Profiles of Problematic Internet Use in Bullying and Cyberbullying among AdolescentsMéndez, Inmaculada; Jorquera, Ana Belén; Ruiz Esteban, Cecilia; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoGimenez-Miralles_etal_2021_FrontEduc.pdf.jpg9-Sep-2021Classifying Students With School Refusal Behavior and Their Relationship to Learning StrategiesGiménez-Miralles, Mariola; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María; Aparicio-Flores, María del Pilar; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoFernandez-Sogorb_etal_2021_INFAD_421-430.pdf.jpg9-Dec-2021Atribuciones causales en lenguaje como predictoras de respuestas de ansiedadFernández-Sogorb, Aitana; Vicent, María; Jiménez-Ayala, Carlos E.; Cargua García, Nancy Isabel
Acceso abiertoIngles_etal_2022_RevEstudInvPsicolEdu.pdf.jpg1-Jul-2022Versión portuguesa del Cuestionario de Evaluación de Dificultades Interpersonales en la Adolescencia: fiabilidad y validezInglés, Cándido J.; Urbán, Dori J.A.; Castanheira, João; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoFernandez-Sogorb_etal_2023_RevPsicodidactica.pdf.jpg11-Jan-2023Comprendiendo el comportamiento de rechazo escolar en la adolescencia: perfiles de riesgo y estilo atribucional ante los resultados académicosFernández-Sogorb, Aitana; Gonzálvez, Carolina; Pino-Juste, Margarita
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_EurJHealthResearch.pdf.jpgJun-2020El rechazo escolar y la ansiedad cognitivaAparicio-Flores, María del Pilar; Cargua García, Nancy Isabel; Jiménez-Ayala, Carlos E.; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoGonzalvez_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg25-Mar-2021Affective Profiles and Anxiety or Non-Anxiety-Related Reasons for School Refusal Behavior: Latent Profile Analysis in Spanish AdolescentsGonzálvez, Carolina; Díaz Herrero, Ángela; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; Fernández-Sogorb, Aitana; Ruiz Esteban, Cecilia
Acceso abiertoAparisi_etal_2020_EJEP.pdf.jpgJun-2020Estrategias de aprendizaje y nominación sociométrica en estudiantes españolesAparisi, David; Inglés, Cándido J.; García-Fernández, José Manuel; Torregrosa, María S.; Delgado, Beatriz; Ruiz Esteban, Cecilia

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