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Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_121.pdf.jpg2016REDGITS- Red de estudios de la docencia en género e internacionalización en Trabajo SocialPérez Belda, Carmen; Domenech-López, Yolanda; Giménez-Bertomeu, Víctor-M; Suárez Soto, Esperanza; De Alfonseti Hartmann, Nicolás; Palomar Villena, Manuela; Et-Tabaa, Hanan
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_54.pdf.jpg2020Percepción y satisfacción del alumnado en una actividad de innovación docente para el aprendizaje en la asignatura Trabajo Social con GruposDomenech-López, Yolanda; Giménez-Bertomeu, Víctor-M
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_56.pdf.jpg2020Aprender haciendo: la investigación participativa aplicada a la asignatura de Trabajo Social con ComunidadesFerrer-Aracil, Javier; Diez-Soriano, Vicente; Cortés-Florín, Elena M.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_207.pdf.jpg2021Incorporación del alumnado de Trabajo Social a la investigación aplicada e implicada: el mapa de la diversidadFerrer-Aracil, Javier; Diez-Soriano, Vicente; Giménez-Bertomeu, Víctor-M; Cortés-Florín, Elena M.; Domenech-López, Yolanda; De Alfonseti Hartmann, Nicolás; Mira-Perceval Pastor, María Teresa; Pastor Seller, Enrique
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-30.pdf.jpg2020La experiencia del aprendizaje-servicio con el alumnado de Grado en Trabajo Social de la Universidad de AlicanteMohedano Menéndez, Roberto; Cortés-Florín, Elena M.; Ferrer-Aracil, Javier
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_31.pdf.jpg2021Implementación del aprendizaje basado en investigación en el Grado en Trabajo Social: el mapa de la diversidadFerrer-Aracil, Javier; Giménez-Bertomeu, Víctor-M; Cortés-Florín, Elena M.; Domenech-López, Yolanda
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_141.pdf.jpg2020Enseñanza-aprendizaje del Trabajo Social con Comunidades a través de la investigación participativaFerrer-Aracil, Javier; Diez-Soriano, Vicente; Cortés-Florín, Elena M.; Giménez-Bertomeu, Víctor-M; Domenech-López, Yolanda; De Alfonseti Hartmann, Nicolás; Mira-Perceval Pastor, María Teresa
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_099.pdf.jpg2022Validación de una escala para valorar las necesidades de orientación del alumnado universitarioTolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Ostrovskaya, Liudmila; Giner Pérez, José Miguel; López-Gamero, María D.; González-Díaz, Cristina; Sogorb Pomares, Teófilo; Carratalá, Liberto; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Antón Baeza, Antonio Jesús; Rodríguez-Sánchez, Carla; Ibáñez-Hernández, Ana Isabel; Molina-Azorín, José F.; Martínez-Falcó, Javier; Ferrer-Aracil, Javier; Ayela Pastor, Rosa María; Sancho-Esper, Franco
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-45.pdf.jpg2022La medición de las necesidades de orientación tutorial: validación de una propuesta operativa de escalaTolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Ostrovskaya, Liudmila; Giner Pérez, José Miguel; López-Gamero, María D.; González-Díaz, Cristina; Sogorb Pomares, Teófilo; Carratalá, Liberto; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Antón Baeza, Antonio Jesús; Ibáñez-Hernández, Ana Isabel; Molina-Azorín, José F.; Martínez-Falcó, Javier; Ferrer-Aracil, Javier; Ayela Pastor, Rosa María
Acceso abiertoFerrer_Gimenez_La-escuela-promotora-de-derechos-buen-trato-y-participacion.pdf.jpg2023Participación infantil y adolescente en la caracterización de la comunidad: evidencias desde una experiencia de trabajo social comunitarioFerrer-Aracil, Javier; Giménez-Bertomeu, Víctor-M