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AccesoFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2015Academic training of nursing professionals and its relevance to the workplaceBarbera Ortega, Maria del Carmen; Cecagno, Diana; Seva Llor, Ana Myriam; Siqueira, Hedi Crecencia Heckler de; López-Montesinos, María José; Maciá Soler, Loreto
Acceso abierto2015Evaluation of the quality of the teaching-learning process in undergraduate courses in NursingGonzález Chordá, Víctor Manuel; Maciá Soler, Loreto
Acceso abierto25-jul-2016Nurses’ experiences working with nursing students in a hospital: a phenomenological enquiryLapeña Moñux, Yolanda; Cibanal Juan, Luis; Orts-Cortés, María Isabel; Maciá Soler, Loreto; Palacios Ceña, Domingo
Acceso abierto2015Doctorate nursing degree in SpainLópez-Montesinos, María José; Maciá Soler, Loreto
Acceso abierto2015Patient safety in the operating room and documentary quality related to infection and hospitalizationTorres Manrique, Blanca; Maciá Soler, Loreto; Nolasco, Andreu; López-Montesinos, María José; Pina Roche, Florentina
Acceso abierto2012Clinical pathway intervention compliance and effectiveness when used in the treatment of patients with severe sepsis and septic shock at an Intensive Care Unit in SpainLaguna Pérez, Ana; Chilet Rosell, Elisa; Delgado Lacosta, Miguel; Álvarez-Dardet, Carlos; Uris Sellés, Joaquín; Muñoz Mendoza, Carmen Luz
Acceso abierto18-may-2017A new contribution to the classification of stressors affecting nursing professionalsCremades Puerto, Jesús; Maciá Soler, Loreto; López Montesinos, María José; Pedraz Marcos, Azucena; González Chordá, Víctor Manuel