Guía docente Mecanismos y Modelos de la Visión del Color (curso 2010-2011)

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Título: Guía docente Mecanismos y Modelos de la Visión del Color (curso 2010-2011)
Autor/es: Fez Saiz, Dolores de | Luque Cobija, María José | Capilla Perea, Pascual
Grupo/s de investigación o GITE: GITE - Ciencias Aplicadas a la Visión
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Óptica, Farmacología y Anatomía
Asignatura/s: Mecanismos y Modelos de la Visión del Color
Estudios en los que se imparte: Máster en Optometría Avanzada y Ciencias de la Visión
Código: 11321
Palabras clave: Mecanismos de la visión del color | Modelos de la visión del color
Área/s de conocimiento: Óptica
Fecha de publicación: 2011
Resumen: La información sobre el color de los objetos que forman parte de una escena es de extraordinaria importancia para la categorización y el reconocimiento de los mismos. Así pues, el estudio de los mecanismos neuroanatómicos y neurofisiológicos que el sistema visual utiliza para procesar la información física que recibe el ojo sobre la cromaticidad de los objetos es esencial para la construcción de modelos cuantitativos que nos permitan evaluar las sensaciones asociadas al color (descriptores perceptuales del color), así como las diferencias, en términos perceptuales, entre dos estímulos físicamente distintos o que son visualizados en diferentes entornos o en diferentes condiciones de iluminación. En la construcción de un modelo de visión del color es generalmente necesario hacer uso de ciertos mecanismos computacionales cuya participación en determinada etapa del procesado se derivaría de los conocimientos psicofísicos que tenemos a priori. Por esta razón, es necesario que el estudiante de esta asignatura cuente con conocimientos, relativamente avanzados, en el campo de la psicofísica. Se presuponen, asimismo, conocimientos elementales sobre la anatomía y la fisiología del sistema visual humano.
URI: http://hdl.handle.net/10045/18626
Idioma: spa
Tipo: teachingGuide
Aparece en las colecciones:GITE - CAV - Guías Docentes y Discentes

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