Lectura complementaria 13 (tema 7) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
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http://hdl.handle.net/10045/18381
| Título: | Lectura complementaria 13 (tema 7) de la asignatura de Lingüística (grupo 5) |
|---|---|
| Autor/es: | Muñoz Baell, Irma María |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura |
| Asignatura/s: | Lingüística |
| Estudios en los que se imparte: | Maestro. Lengua Extranjera |
| Código: | 7787 |
| Palabras clave: | Lingüística | Lenguaje | Comunicación | Mitos y creencias erróneas | Campos interdisciplinares | Lingüística aplicada | Enseñanza de lenguas | Educación inclusiva | Lenguas de signos | Historia de la lingüística | Métodos de enseñanza de segundas lenguas | Universidad de Alicante | Innovación educativa | Evaluación continua | Casos prácticos | Trabajo en grupo | Magisterio |
| Área/s de conocimiento: | Lingüística General |
| Fecha de creación: | jul-2011 |
| Fecha de publicación: | 28-jul-2011 |
| Resumen: | Lectura complementaria 13 - Módulo II de la asignatura (Tema 7. La lingüística moderna: el siglo XX). El objetivo de estas lecturas complementarias es ayudar a los estudiantes, si lo necesitan, a repasar, profundizar y/o poner en práctica algunos conceptos básicos de los diferentes módulos de la asignatura. Por ello, se trata de lecturas de reflexión opcionales. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/18381 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | learningObject |
| Aparece en las colecciones: | Docencia - Artes y Humanidades - Recursos Educativos |
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|---|---|---|---|---|
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