Ajuste de las guías docentes implantadas para Ciencias Empresariales

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10045/17529
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Título: Ajuste de las guías docentes implantadas para Ciencias Empresariales
Autor/es: Juan Vigaray, María Dolores de | Cano López, Alfonso | Cuevas Casaña, Joaquim | López García, Juan José | Martínez Mora, Carmen | Peris, Josep E. | Posadas García, José Adolfo | Yáñez Muñoz, Leonardo | Vaca Lamata, Marta | Vallés Amores, María Luisa
Grupo/s de investigación o GITE: Investigación+Docencia+innovación: plus (Idoi:plus) | Derecho Mercantil y Mercado (DMYM) | Métodos Cuantitativos para la Economía
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Marketing | Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal | Universidad de Valencia. Departamento de Análisis Económico | Universidad de Alicante. Departamento de Organización de Empresas | Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Económico Aplicado | Universidad de Alicante. Departamento de Fundamentos del Análisis Económico | Universidad de Alicante. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad | Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil
Palabras clave: Ajuste guía docente | Ciencias empresariales | Recursos docentes | Transversalidad de experiencias | Plan Bolonia
Área/s de conocimiento: Comercialización e Investigación de Mercados | Derecho Mercantil | Historia e Instituciones Económicas | Organización de Empresas | Economía Aplicada | Fundamentos del Análisis Económico | Economía Financiera y Contabilidad | Derecho Civil
Fecha de publicación: mar-2010
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: JUAN VIGARAY, María Dolores de, et al. "Ajuste de las guías docentes implantadas para Ciencias Empresariales". En: Comunidad investigadora del programa de redes: proyectos y resultados [Recurso electrónico] / M.T. Tortosa Ybáñez, J.D. Álvarez Teruel, N. Pellín Buades (coord.). Alicante : Universidad de Alicante, 2010. ISBN 978-84-692-9579-3, pp. 1343-1366
Serie/Informe nº: II | IIs_0001_09
Resumen: En esta memoria se presentan los resultados obtenidos por los integrantes de la red EUCE. Esta red engloba a 10 asignaturas de los estudios en Ciencias Empresariales de características diferenciadas (troncales, obligatorias, optativas) que representan en la práctica al abanico completo que contienen estos estudios. El objetivo del proyecto ha sido el ajuste de la puesta en marcha de las guías docentes, que se elaboraron e implementaron en los dos cursos anteriores. Este ajuste nos ha obligado a replantearnos algunas actividades, a profundizar en otras y a comparar resultados. El estudio tiene una parte cualitativa en la que los distintos miembros del equipo ilustran su experiencia en el ajuste y se comparten experiencias. Este análisis comparativo de experiencias y opiniones lleva a un fructífero intercambio, que nos hace replantear nuestra propia experiencia. Una segunda parte del trabajo tiene carácter cuantitativo en el que observamos los resultados obtenidos por los estudiantes en sus evaluaciones y los comparamos con los obtenidos en años previos. El trabajo se cierra con tres interesantes apartados dedicados, respectivamente, a obtener unas conclusiones globales, analizar algunas dificultades observadas y a plantear la continuidad futura del trabajo realizado, una vez consolidado el equipo.
Patrocinador/es: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
URI: http://hdl.handle.net/10045/17529
ISBN: 978-84-692-9579-3
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Revisión científica: si
Aparece en las colecciones:INV - Idoi: plus - Informes / Memorias de Investigación
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