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Acceso abierto2017Desarrollo de un marco evaluativo de las mejoras en salud en el contexto educativoSierras, M. Cristina; Lillo-Crespo, Manuel; González Salinas, Juana Fernanda, et al
Acceso abierto2017MATE Project: Multidimensional Analytical Training in EducationForner-Ruiz, Mar; Lillo-Crespo, Manuel; Ferrer Cascales, Rosario Isabel, et al
Acceso abierto2016Guía del Trabajo Fin de Grado (TFG): Grado en Nutrición Humana y DietéticaSospedra, Isabel; Gabaldón Bravo, Eva María; García Cabanes, María Cristina, et al
Acceso abierto2016Trivium: una necesidad urgente y una responsabilidad compartida entre docentes y discentesGallar Pérez-Albaladejo, Manuel
Acceso abierto2016Integración de los cuidados espirituales en estudiantes de enfermería: una propuesta de intervención educativaReig-Ferrer, Abilio; Fernández-Pascual, M. Dolores; Santos-Ruiz, Ana, et al
Acceso abierto2016Evaluación de una intervención educativa en el Practicum del Grado en EnfermeríaPerpiñá Galvañ, Juana; Ramos-Pichardo, Juan Diego; Peña Rodríguez, Antonio, et al
Acceso abierto2016NutriTic.UA: Recurso educativo para la interacción entre el alumnado y el profesoradoZaragoza Martí, Ana; Ferrer Cascales, Rosario Isabel; Cabañero Martínez, María José, et al
Acceso abierto2016Poesía y cuidados: una herramienta para las emocionesSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Noreña-Peña, Ana, et al
Acceso abierto2016Guía del Trabajo Fin de Grado (TFG): Grado en EnfermeríaGabaldón Bravo, Eva María; Sospedra, Isabel; Albaladejo Blázquez, Natalia, et al
Acceso abierto2015Percepciones del alumnado en el aprendizaje en competencias. Antes y después del practicumSanjuan-Quiles, Angela; Ramos-Pichardo, Juan Diego; Cabañero Martínez, María José, et al
Acceso abierto2015Autoevaluación mediante la reflexión en la práctica educativa y el pensamiento críticoSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Noreña-Peña, Ana, et al
Acceso abierto2013Las prácticas en empresa en Formación Profesional: elemento orientador en la selección de estudios universitariosFormigós Bolea, Juan Antonio; Chocomeli Fernández, Inés; González Marhuenda, Caridad, et al
Acceso abierto2013Análisis de contenido de la herramienta de evaluación del Practicum en EnfermeríaPerpiñá Galvañ, Juana; Peña Rodríguez, Antonio; Cabañero Martínez, María José, et al
Acceso abierto2013Estrategias docentes en enfermería para el aprendizaje de competencias psicoemocionales asistenciales de jóvenes y adolescentesVelandia Mora, Manuel Antonio; Rizo-Baeza, Mercedes; Cortés Castell, Ernesto
Acceso abierto2013Necesidades de formación de estudiantes de enfermería en sexualidad, salud sexual y salud reproductivaVelandia Mora, Manuel Antonio; Rizo-Baeza, Mercedes; Cortés Castell, Ernesto
Acceso abierto2013Diseño de material docente para el aprendizaje interdisciplinar en el Grado en EnfermeríaFernández-Pascual, M. Dolores; Cabañero Martínez, María José; Albaladejo Blázquez, Natalia, et al
Acceso abierto2013El aprendizaje clínico en el EEES desde la perspectiva de los alumnos de enfermeríaSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Gabán Gutiérrez, Ángela, et al
Acceso abierto2014Guía Global de Practicum en Enfermería. Una necesidad para el aprendizaje y la evaluaciónSanjuan-Quiles, Angela; Peña Rodríguez, Antonio; Perpiñá Galvañ, Juana, et al
Acceso abierto2014Percepción de los alumnos de enfermería de las unidades especiales a través de sus diariosSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Noreña-Peña, Ana, et al
Acceso abierto27-oct-2014Prevención y salud para un envejecimiento activo saludableLillo-Crespo, Manuel
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