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Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_121.pdf.jpg2016Antropología emocional y estética de los cuidados en las prácticas clínicas de enfermeríaSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Conca Pérez, Victoria Minerva; Fernández Molina, Miguel Ángel; Garrido Martínez, Ascensión; Gómez Santos, Elisabet; Martínez Canovas, Pablo; Noreña-Peña, Ana; Salazar-Agulló, Modesta
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_190.pdf.jpg2015Autoevaluación mediante la reflexión en la práctica educativa y el pensamiento críticoSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Noreña-Peña, Ana; Garrido Martínez, Ascensión; Fernández Molina, Miguel Ángel; Conca Martínez, M.; Gómez Santos, Elisabet; Martínez Canovas, Pablo
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_097.pdf.jpg2016Poesía y cuidados: una herramienta para las emocionesSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Noreña-Peña, Ana; Fernández Molina, Miguel Ángel; Conca Pérez, Victoria Minerva; Gómez Santos, Elisabet; Garrido Martínez, Ascensión; Salazar Martínez, M.; Martínez Canovas, Pablo
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-39.pdf.jpg2013El aprendizaje clínico en el EEES desde la perspectiva de los alumnos de enfermeríaSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Gabán Gutiérrez, Ángela; Noreña-Peña, Ana; Ferrer Hernández, María Elena; Núñez del Castillo, María Mercedes; Jurado Moyano, José Luis; Rizo-Baeza, Mercedes; Fernández Molina, Miguel Ángel; Casabona Martínez, Isabel
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_40.pdf.jpg2014Percepción de los alumnos de enfermería de las unidades especiales a través de sus diariosSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Noreña-Peña, Ana; Gabán Gutiérrez, Ángela; Gil Estevan, María Dolores; Martínez Sabater, Antonio; Núñez del Castillo, María Mercedes; Ferrer Hernández, María Elena; Rocamora Salort, Fátima; Fernández Molina, Miguel Ángel; Conca Martínez, M.
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_89.pdf.jpg2015El diario de prácticas clínicas en la unidad de cuidados intensivosSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Gabán Gutiérrez, Ángela; Gil Estevan, María Dolores; Martínez Sabater, Antonio; Noreña-Peña, Ana; Núñez del Castillo, María Mercedes; Ferrer Hernández, María Elena; Rocamora Salort, Fátima; Fernández Molina, Miguel Ángel; Conca Martínez, M.
Acceso abierto2017_Siles_etal_ENE.pdf.jpgago-2017La inteligencia emocional durante las prácticas clínicas de alumnos de enfermería. Un enfoque desde la antropología educativa aplicada a las prácticas clínicasSiles González, José; Noreña-Peña, Ana; Solano-Ruiz, MCarmen
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_146.pdf.jpg2017Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas (3826) Inteligencia emocional y Prácticas ClínicasSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Noreña-Peña, Ana; Salazar-Agulló, Modesta; Fernández Molina, Miguel Ángel; Casabona Martínez, Isabel; Garrido Martínez, Ascensión; Conca Pérez, Victoria Minerva
Acceso abiertoSolano-Ruiz_etal_2021_NurseEducationToday_accepted.pdf.jpg18-may-2021Photovoice and dramatisation in the classroom with nursing students: An exploratory study to raise awareness of the cultural and social dimensions of violence against womenSolano-Ruiz, MCarmen; Andina Díaz, Elena; Noreña-Peña, Ana; Siles González, José
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_186.pdf.jpg2020La utilización de la Dramatización y el photovoice ante la violencia de género. Una simbiosis para la pedagogía de los cuidadosSolano-Ruiz, MCarmen; Siles González, José; Noreña-Peña, Ana; Fernández Molina, Miguel Ángel; Pazos Moreno, José Manuel; Peña Rodríguez, Antonio; Domenech-Climent, Nuria; Andina Díaz, Elena

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