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http://hdl.handle.net/10045/16874
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| Título: | La evaluación en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera |
| Autor/es: | Rubio Alcalá, Fernando D. | Martínez Lirola, María |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Análisis Crítico del Discurso Multimodal (ACDM) |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa |
| Palabras clave: | Evaluación | AICLE | Competencias | Conocimientos declarativos |
| Área/s de conocimiento: | Didáctica y Organización Escolar |
| Issue Date: | 2011 |
| Editor: | Aljibe |
| Cita bibliográfica: | RUBIO ALCALÁ, Fernando D.; MARTÍNEZ LIROLA, María. “La evaluación en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera”. En: Implicaciones de la enseñanza bilingüe en centros educativos / Sonia Casal Madinabeitia (coord.). Archidona (Málaga) : Aljibe, 2011. ISBN 978-84-9700-654-5, pp. 155-179 |
| Resumen: | En este capítulo se examina el proceso de evaluación en AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera) tanto para el área língüística como para la no lingüística, y se proponen pautas metodológicas para la administración de instrumentos de evaluación. Además, se describen y analizan elementos innovadores del proceso, como la evaluación de competencias y la evaluación de los conocimientos declarativos y no declarativos. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/16874 |
| ISBN: | 978-84-9700-654-5 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Revisión científica: | si |
| Appears in Collections: | INV - ACDM - Capítulos de Libros
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