Buscar "Investigación" por Autor Jurado Moyano, José Luis

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AccesoFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2016Reflexiones sobre la autoevaluación del estudiante en el Grado en EnfermeríaVizcaya-Moreno, Maria Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Jiménez-Ruiz, Ismael, et al
Acceso abierto2016Aprendizaje clínicoVizcaya-Moreno, Maria Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Núñez del Castillo, María Mercedes, et al
Acceso abierto2016Entorno de aprendizaje clínicoVizcaya-Moreno, Maria Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Jiménez-Ruiz, Ismael, et al
Acceso abierto2015Evaluación del Entorno de Aprendizaje Clínico con la versión española de la escala CLES+T: el antes y el después de la Declaración de BoloniaVizcaya-Moreno, Maria Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Núñez del Castillo, María Mercedes, et al
Acceso abierto2013El aprendizaje clínico en el EEES desde la perspectiva de los alumnos de enfermeríaSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Gabán Gutiérrez, Ángela, et al
Acceso abiertomar-2010Perfil emocional de los estudiantes de enfermería en prácticas clínicas: experiencias de aprendizaje en el Hospital General Universitario de AlicanteCibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María; Cartagena de la Peña, Elisa, et al
Acceso abierto2009Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas de enfermería (II)Cibanal Juan, Luis; Cartagena de la Peña, Elisa; Domingo Pozo, Manuela, et al
Acceso abierto2008Relación de ayuda a través de la historia: una aportación desde la perspectiva iconográficaNúñez del Castillo, María Mercedes; Siles González, José; Jurado Moyano, José Luis
Acceso abierto2008La relación de ayuda enfermera-paciente en la práctica clínica: adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico a nuevo marco de Educación Superior EuropeoCibanal Juan, Luis; Cartagena de la Peña, Elisa; Domínguez Santamaría, Juan Mario, et al
Acceso abierto2008Enfoque biográfico narrativo, como método de investigación para el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínicoSanjuan-Quiles, Angela; Cibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María, et al
Acceso abierto2008Integración de la herramienta del Campus Virtual como apoyo a la relación de ayuda en las prácticas clínicas de la Diplomatura de EnfermeríaCibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María; Pérez-Cañaveras, Rosa M., et al
Acceso abierto2007EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de EnfermeríaCibanal Juan, Luis; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Vizcaya-Moreno, Maria Flores, et al
Acceso abierto2007Integración de la herramienta del campus virtual como apoyo a la relación de ayuda en las prácticas clínicas de la Diplomatura de EnfermeríaGabaldón Bravo, Eva María; Cibanal Juan, Luis; Pérez-Cañaveras, Rosa M., et al
Acceso abierto2006Aproximación a la complejidad de las prácticas de Enfermería a través de los planes de cuidados: reflexiones del alumnadoCibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María; Domínguez Santamaría, Juan Mario, et al
Acceso abierto2005El aprendizaje partiendo de situaciones simuladas: una alternativa educativaCibanal Juan, Luis; Domínguez Santamaría, Juan Mario; Vizcaya-Moreno, Maria Flores, et al
Acceso abierto2004Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas en Enfermería: las diferencias culturales implicadas en el proceso de prácticas clínicas en Enfermería. Una aportación desde la antropología de la complejidad y el pensamiento críticoSiles González, José; Cibanal Juan, Luis; Domínguez Santamaría, Juan Mario, et al
Acceso abierto2004Las diferencias culturales implicadas en el proceso de prácticas clínicas en Enfermería: una aportación desde la antropología de la complejidad y el pensamiento críticoSiles González, José; Cibanal Juan, Luis; Castells Molina, Miguel, et al