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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoFormacion-recursos-y-problematicas-entre-el-profesorado-de-Educacion-Primaria.pdf.jpgmar-2024Formación, recursos y problemáticas entre el profesorado de Educación Primaria para trabajar el patrimonio en el aulaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Rico Gómez, María Luisa; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoFeminismos_43_04.pdf.jpgene-2024Genealogías femeninas y formación inicial docente. El papel de la Didáctica de las Ciencias Sociales para el aprendizaje de la Sostenibilidad y la Ciudadanía MundialDiez Ros, Rocío; Ortuño Martínez, Bárbara; Ponsoda López de Atalaya, Santiago, et al
Acceso abiertoResa-Ocio_etal_2023_Clio.pdf.jpg28-dic-2023Hacia unas Competencias Coeducativas en Educación Infantil para la formación docente desde la Didáctica de las Ciencias SocialesResa Ocio, Ainhoa; Lucas-Palacios, Laura; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoDominguez_Diez_2022_Societies.pdf.jpg28-nov-2022Gender Barriers in Academia: Perceptions of Inequality in Professional Development among Female Academics in the Faculty of Education, University of Alicante, SpainDomínguez García, Andrea; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_043.pdf.jpg2022La fotografía como herramienta didáctica para el aprendizaje históricoBlanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Sánchez Juan, Alberto, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_112.pdf.jpg2022La competencia digital docente y la brecha digital desde la dimensión interdisciplinar y de género en la formación docente con TPACKGómez Trigueros, Isabel María; Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea, et al
Acceso abiertoGomez-Trigueros_etal_2021_RIMCIS.pdf.jpg30-nov-2021Towards an Insertion of Technologies: The Need to Train in Digital Teaching CompetenceGómez Trigueros, Isabel María; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoDiez_etal_2021_EurJInvestigHealthPsycholEduc.pdf.jpg26-ago-2021Social Science Pedagogy as a Way of Integrating Sustainable Education and Global Citizenship into the Initial Training of Pre-Primary TeachersDiez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ponsoda López de Atalaya, Santiago, et al
Acceso abiertoMerma-Molina_Diez-Ros_2021_Profesorado.pdf.jpg15-jul-2021Programa de prevención eco-constructivista para prevenir la violencia de género: experiencias en la formación inicial del profesoradoMerma-Molina, Gladys; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_34.pdf.jpg2021Enseñanza y aprendizaje del consumo sostenible a través de un proyecto de aprendizaje servicio en el Grado en Maestro en Educación InfantilMenargues Marcilla, María Asunción; Luján Feliu-Pascual, Isabel; Diez Ros, Rocío, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_03.pdf.jpg2021Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica (6ª Edición)Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara, et al
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_92.pdf.jpg2020Mujeres en los callejeros. Una estrategia para incluir la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica de las Ciencias SocialesDomínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_102.pdf.jpg2020Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (5ª edición)Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-117.pdf.jpg2019Inclusión de la Perspectiva de Género en las asignaturas de didáctica (4ª ed.)Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Moreno Vera, Juan Ramón, et al
Acceso abiertoDiez_Dominguez_2019_La-vocacion-docente-en-el-acceso-a-los-grados-de-maestro-a.pdf.jpg2019La vocación docente en el acceso a los grados de maestro/a: ¿una cuestión de género?Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea
Acceso abiertoRodriguez_Diez_La-red-Universidad-Docencia-Genero-e-Igualdad.pdf.jpg2019La red Universidad, Docencia, Género e IgualdadRodríguez-Jaume, María-José; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoinforme-ods-final.pdf.jpg2018Midiendo los Objetivos de Desarrollo SostenibleCividanes Hernández, José Luis; Gil-González, Diana; Diez Ros, Rocío, et al
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-71.pdf.jpg2018Enseñar igualdad de género desde la Didáctica de las Ciencias SocialesMoreno Vera, Juan Ramón; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-139.pdf.jpg2018Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (3ª ed.)Diez Ros, Rocío; Moreno Vera, Juan Ramón; Gómez Trigueros, Isabel María, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_108.pdf.jpg2017Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didácticaDiez Ros, Rocío; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Aguilar Hernández, Barbara María, et al
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