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Browsing "Research" by Author Corbí Sáez, María Isabel

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Issue Date	Title	Author(s)
5-Dec-2022	La révolution espagnole… de Clara Campoamor: presencia y alcance en el campo cultural y literario francés	Corbí Sáez, María Isabel
25-Oct-2022	La réception de Victoria Kent dans la presse française des années 1930 et 1940 : une personnalité et une œuvre célébrées au Nord des Pyrénées	Corbí Sáez, María Isabel
2021	Consolidando el protagonismo del alumnado: del trabajo colaborativo a la clase invertida	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel, et al
2020	La lectura en voz alta en lenguas y literaturas como herramienta de motivación y aprendizaje significativo	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel, et al
2019	La lectura en voz alta como herramienta de motivación en clase de Lenguas y Literaturas: perspectiva del alumnado	Corbí Sáez, María Isabel; Galvañ Llorente, Juan; Llorca-Tonda, María Ángeles, et al
2019	¿Qué opina nuestro alumnado de la lectura en voz alta como estrategia de motivación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas y literaturas?	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel, et al
2019	A. O. Barnabooth, ses œuvres complètes et l’exigence d’un nouveau lecteur	Corbí Sáez, María Isabel
2018	La lectura en voz alta como estrategia de motivación en la enseñanza/aprendizaje de las lenguas y literaturas extranjeras	Corbí Sáez, María Isabel; Gatto Guiraud, Gilles Jean; Galvañ Llorente, Juan, et al
2017	Enseñanza-aprendizaje de lenguas, literaturas y culturas extranjeras, evaluación formativa y plataformas e-learning	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Galvañ Llorente, Juan, et al
2017	La lecture à haute voix comme stratégie de motivation dans l’enseignement-apprentissage de la poésie française en milieu universitaire espagnol: à l’écoute du bilan des apprentissages des étudiants	Corbí Sáez, María Isabel
2017	Enjeux de l’éloge à Jeanne-Marie Leprince de Beaumont dans les Lettres sur l’Angleterre, la Hollande et l’Italie d’Anne-Marie du Bocage	Corbí Sáez, María Isabel
2016	Moodle y evaluación formativa en asignaturas de lenguas y literaturas extranjeras	Llorca-Tonda, María Ángeles; Corbí Sáez, María Isabel; Egea Giner, Noelia, et al
2016	Evaluación por pares en asignaturas de literatura extranjera y plataformas de enseñanza-aprendizaje	Llorca-Tonda, María Ángeles; Corbí Sáez, María Isabel; Egea Giner, Noelia, et al
2016	Le symbolisme de la mer dans Les Plages d’Agnès Varda au miroir de la littérature	Corbí Sáez, María Isabel
2016	El Programa de Acción Tutorial en la facultad de Filosofía y Letras. Colaboración y coordinación tutores docentes y pares. Análisis, resultados y retos	Corbí Sáez, María Isabel; Cortés-Samper, Carlos; Espinosa Seguí, Ana, et al
2015	Co-evaluación y autoevaluación a través de Moodle-UA para asignaturas de lenguas y literaturas extranjeras	Llorca-Tonda, María Ángeles; Corbí Sáez, María Isabel; Gatto Guiraud, Gilles Jean, et al
2015	Acción tutorial y competencias transversales: alcance de la contribución de los/as tutores/as de Filosofía y Letras, UA	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Cortés-Samper, Carlos, et al
2014	La poesía francesa escrita por mujeres: reflexiones en torno a un estado de la cuestión y propuestas para su investigación en los albores del tercer milenio	Corbí Sáez, María Isabel
Apr-2011	La relación literaria de Ramón Gómez de la Serna y de Valery Larbaud. Contribución a un nuevo acercamiento según los epistolarios de algunos de los «Potassons»	Corbí Sáez, María Isabel
6-Sep-2010	Elsa Triolet: del exilio a la resistencia y de la resistencia en el exilio de la escritura	Corbí Sáez, María Isabel

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