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AccesoFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2014Combinación de metodologías y técnicas innovadoras en asignaturas jurídicas. La experiencia del Grado en DerechoAlgarra Prats, Esther; Barceló Doménech, Javier; Femenía López, Pedro J.
Acceso abierto2014Más allá del Power Point: nuevos programas para la exposición de trabajosGonzález-Díaz, Cristina; Fortanet van Assendelft de Coningh, Christian; Mira Pastor, Enric; Iglesias-García, Mar; López Ramón, Jesús; Mora Santacruz, Luis
Acceso abierto2014Conclusiones de la mesa de comunicaciones número 1Vázquez Ferri, Carmen
Acceso abierto2014Mediación y conflicto vecinal: una nueva metodología en el aprendizaje del régimen jurídico de la propiedad horizontalAlgarra Prats, Esther; Barceló Doménech, Javier; Femenía López, Pedro J.
Acceso abierto2015Los foros académicos virtuales de debate en Derecho Constitucional como metodología de aprendizaje colaborativoTorres Díaz, María Concepción
Acceso abierto2015Educación inversa, una metodología innovadora ¿Coincide la percepción que tienen los alumnos de ella con la nuestra?Jordán Lluch, Cristina; Pérez Peñalver, María José; Sanabria Codesal, Esther
Acceso abierto2013Conclusiones de la mesa de comunicaciones número 1Tabuenca Cuevas, María Felicidad
Acceso abierto2013Experiencias de integración entre docencia en grado e investigación como recurso metodológico prácticoCuadrado García, Manuel; Miquel Romero, María José; González-Gallarza, Martina; Seric, Maja
Acceso abierto2015Innovación docente universitaria: realidad presente y retos de futuroMolina Jordá, José Miguel
Acceso abierto2014Innovación docente para la integración de conocimientos multidisciplinares en la Universidad de ExtremaduraLópez Rey, María José; Corrales Dios, Nuria; Blanco Sandía, María Ángeles; Corchuelo Martínez-Azúa, Beatriz