Concreció Curricular en Educació Infantil: connectant competències, sabers bàsics i criteris d'avaluació al 2n cicle

Abstract

Aquest repositori presenta una guia pràctica per a la concreció curricular en el segon cicle d'Educació Infantil, dirigida a estudiants del Grau en Maestro en Educació Infantil i basada en la LOMLOE (2020), el Reial Decret 95/2022 i el Decret 100/2022 de la Comunitat Valenciana. Creat per les Dres. Alba Gilabert Cerdà i Elena Pérez Vázquez, el material detalla com integrar competències, sabers bàsics i criteris d'avaluació en tres àrees clau: "Creixement en harmonia", que promou el desenvolupament físic i emocional a través de l'exploració i el joc; "Descobriment de l'entorn", que incentiva la curiositat científica i l'observació del medi natural i social; i "Comunicació i representació", que fomenta l'ús de llenguatges expressius i verbals. Aquest recurs busca proporcionar als futurs educadors eines per a implementar un currículum que facilite el desenvolupament integral del xiquet en competències essencials per a la vida.