Jóvenes en las redes sociales virtuales: un análisis exploratorio de las diferencias de género

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Título: Jóvenes en las redes sociales virtuales: un análisis exploratorio de las diferencias de género
Título alternativo: Young people in virtual social networks: an exploratory analysis of gender differences
Autor/es: Espinar-Ruiz, Eva | González-Río, María-José
Grupo/s de investigación o GITE: Observatorio Europeo de Tendencias Sociales | ETC (Estructura, Tendencias, Comunicación) - Laboratorio de Prospectiva Aplicada de la UA | (GENERACCIÓN) Estudios de Género en Comunicación, Publicidad y Políticas para la Igualdad
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II
Palabras clave: Jóvenes | Internet | Redes sociales | Género | Análisis cuantitativo | Young people | Social networks | Gender | Quantitative analysis
Área/s de conocimiento: Sociología
Fecha de publicación: dic-2009
Editor: Universidad de Alicante. Centro de Estudios sobre la Mujer
Cita bibliográfica: ESPINAR RUIZ, Eva; GONZÁLEZ RÍO, María José. “Jóvenes en las redes sociales virtuales: un análisis exploratorio de las diferencias de género”. Feminismo/s. N. 14 (dic. 2009). ISSN 1696-8166, pp. 87-105
Resumen: En los últimos años se ha desarrollado un creciente interés por el estudio del impacto social de Internet y, en concreto, por la relación que jóvenes y adolescentes mantienen con este medio. Parte de los datos que ofrecen estas investigaciones queda rápidamente desfasada dada la aparición de nuevos servicios y dado el número creciente de usuarios de los mismos. En este sentido, todavía hoy son escasas las investigaciones centradas en las redes sociales virtuales y el uso que de las mismas hacen los jóvenes. En concreto, son mínimas las referencias a las posibles diferencias en la forma en que chicos y chicas utilizan estas redes. Por ello, presentamos en este artículo los resultados de una investigación, de carácter exploratorio, basada en la aplicación de una encuesta, vía Internet, a usuarios y usuarias de redes sociales, con el objetivo de conocer qué es lo que lleva a las y los jóvenes a formar parte de estos espacios. | In recent years there has been a growing interest in studying the social impact of Internet and, specifically, the relationship that young people and teenagers have with this medium. Part of the data provided by these researches quickly become outdated due to the emergence of new services and given the growing number of users. In this sense, even today there is little research focused on virtual social networks and how young people use these networks. In particular, there are minimal references to possible differences in how boys and girls use virtual social networks. Therefore, in this article we present the results of an exploratory research, based on the application of a survey via the Internet to users of social networks in order to know what leads young people to enter into these virtual spaces.
URI: http://hdl.handle.net/10045/13302 | http://dx.doi.org/10.14198/fem.2009.14.06
ISSN: 1696-8166
DOI: 10.14198/fem.2009.14.06
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Revisión científica: si
Aparece en las colecciones:Revistas - Feminismo/s - 2009, N. 14 - Género y nuevas tecnologías de la información...
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