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Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2024-05.pdf.jpg2024El aprendizaje participativo a través del Flipped classroom y el uso de las TIC en la formación en Trabajo Social internacionalCortés-Florín, Elena M.; Pérez Belda, Carmen; Ferrer-Aracil, Javier, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2024-04.pdf.jpg2024Game-Based Learning, Synergies with Artificial Intelligence, and Educational Innovation in University Teaching of History and Multimedia EngineeringCarrasco-Rodríguez, Antonio; Navarro Colorado, Borja; Zurita, Rafael, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2024-03.pdf.jpg2024Educación y Acción en Restauración Ecológica: Resultados de un Programa Formativo Universitario No Formal en Costa RicaBeltrán Hume, Ana Ganesha; Bonet, Andreu; Zúñiga Amador, María Auxiliadora, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2024-02.pdf.jpg2024Proyecto de mejora continua aplicado al proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos Campeonato de Sumo RobóticoArques Corrales, Pilar; Aznar Gregori, Fidel; Rizo, Ramón, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2024-01.pdf.jpg2024Violencia de género y redes sociales en estudiantes universitarios: implicaciones psicoeducativasAparisi, David; Delgado, Beatriz; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen, et al
Open accessPrincipios para la secuencia.pdf.jpg2024Principios para la secuencia. Una propuesta metodológica derivada del trabajo con la inteligencia artificial en un contexto gráfico arquitectónicoJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías
Open accessMemories-Xarxes-ICE-Prorrogues-2022_20.pdf.jpg2023PROTO-COL. Red Interuniversitaria de Trabajo Colaborativo en Protocolo, Gestión de Eventos y Relaciones Institucionales (2022-2023)Campillo-Alhama, Concepción; Ramos-Soler, Irene; Martínez-Sala, Alba-María, et al
Open accessNuevos-formatos-para-el-aprendizaje-informal-16.pdf.jpg2023Aplicación de la robótica como recurso inclusivo de participación para el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo: utilidad percibidaLorenzo, Gonzalo; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-11.pdf.jpg202325 años de Unicómic: investigación, docencia y divulgación en torno al cómic en la Universidad de AlicanteRovira-Collado, José; Baile López, Eduard
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-10.pdf.jpg2023Uso de aprendizaje cooperativo para la mejora de la docencia de programación en cursos universitarios de automatización industrial y en la enseñanza secundariaPérez Beltrán, Jorge; Ñeco García, Ramón Pedro; García Aracil, Nicolás Manuel, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-09.pdf.jpg2023Evaluación de la implicación del estudiantado en metodologías docentes que promueven el aprendizaje activo mediante la monitorización de su frecuencia cardíacaMolina Jordá, José Miguel
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-08.pdf.jpg2023Comprimidos literarios: el microrrelato para la ampliación del canon escolar de lecturasMartínez Martínez, Carmen
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-07.pdf.jpg2023Marcadores discursivos de atenuación en conversaciones desiguales coloquiales en español lengua extranjeraMartín Sánchez, Teresa; Pascual Escagedo, Consuelo
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-06.pdf.jpg2023Competencias Profesionales de los Administradores de Empresas con el uso de Simuladores GerencialesGuzmán-Duque, Alba-Patricia; Chalarca, Luisa
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-05.pdf.jpg2023Análisis comparativo de la carga de trabajo autónomo del alumnado tras la optimización de las prácticas de la asignatura Actividad Física y Calidad de VidaGarcía-Jaén, Miguel; García-Luna, Marco A.; Sebastiá-Amat, Sergio, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-04.pdf.jpg2023Estrategias de translenguaje en el aprendizaje del español como Lengua Extranjera (E/LE): creencias y actitudes en el aulaVega Díez, Marta de
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-03.pdf.jpg2023Diferencia semántica y experiencia expandida. Viaje a la cultura imagista como modo de intervenir en un contexto contemporáneoCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-02.pdf.jpg2023Promoción del conocimiento hacia el TDAH en estudiantes universitarios: Efectos de la implementación de un formato de aprendizaje combinadoCañamero, Laura M.; Cueli, Marisol; Alves, Rui A., et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2023-01.pdf.jpg2023Evaluación de un proyecto de campeonato de Sumo Robótico como enfoque ABP para promover la colaboración, la planificación y la motivación en estudiantes de robóticaArques Corrales, Pilar; Aznar Gregori, Fidel; Rizo, Ramón, et al
Open accessNuevos-formatos-para-el-aprendizaje-informal-15.pdf.jpg2023Investigación-acción-participativa aplicada a la definición del perfil profesional de la figura del gastrónomo o gastrónomaValdés, Arantzazu; Fullana Puig, Paula; Blanco Dominguez, Laura, et al
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