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Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-28.pdf.jpg2018La relación teórico-práctica del contenido “comunidades de aprendizaje” en la formación inicial docenteLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Hernández-Amorós, María J.; Giner-Gomis, Antonio; Blanco Reyes, Lidia; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_36.pdf.jpg2018Herramientas de inclusión para los estudiantes adultos que acceden a la Universidad en el Espacio Europeo de Educación SuperiorSánchez-Rubio, Ana
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_41.pdf.jpg2018La participación del alumno universitario en el proceso de evaluación: una experiencia docente de trabajo colaborativoGarcía González, Encarnación; López Peral, María Asunción; Andújar-Montoya, María Dolores
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-18.pdf.jpg2018Percepción del alumnado universitario sobre las metodologías que desarrollan la competencia profesional coeducacionalFernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María del Pilar; Granados, Lucía
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-123.pdf.jpg2018Red-CAAD-La perspectiva de las Comunidades de Aprendizaje en el Diseño de la Acción DidácticaLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Antón Ros, Alexandra; Blanco Reyes, Lidia; Hernández-Amorós, María J.; Giner-Gomis, Antonio; Pastor Verdú, Francisco; Sellés Miró, Maria Teresa; Soriano Catalá, Santiago; Urrea-Solano, Mayra; Oltra Llin, Ferrán
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-99.pdf.jpg2018¿Cómo se promueven las competencias de investigación y de dominio de contenidos en la formación de los maestros?Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_04.pdf.jpg2018Análisis Cualitativo sobre la Calidad en Educación Superior y Evaluaciones Externas del Aprendizaje en Escuelas de Comunicación en México, percepción docenteOliveros Rodríguez, Lisset; Castillo Ochoa, Emilia; León Duarte, Gustavo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-160.pdf.jpg2018RED ECUA (Evaluación Continua en la Universidad de Alicante)Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Aleson-Carbonell, Marian; Esclapez, Julia; Lasa López, Ainhoa; Noreña-Peña, Ana; Pérez-Sancho, Carlos; Torregrosa, Teresa
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_10.pdf.jpg2018Tendencias y desafíos de la Educación Superior en el EcuadorVallejo Chávez, Luz Maribel; Samaniego Erazo, Florípes del Rocío; Buenaño Pesántez, Carlos Volter
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-181.pdf.jpg2018Contexto TIC transversal para la implementación de un programa de Inteligencia Emocional en Educación Superior: una aproximación multimetodológicaGilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Sánchez Sánchez, Bárbara; Niñoles, Yolanda; Poveda Serra, Patricia; González García, María; Aparisi, David; Gómez Pérez, María Mercedes; Ordóñez Rubio, Tomás

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