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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	RED PAT-Educación: acompañamiento tutorial en la formación universitaria	Lledó Carreres, Asunción; Baile López, Eduard; Delgado, Beatriz; Fernández-Verdú, Ceneida; González Gómez, Carlota; Gonzálvez, Carolina; Hernández-Amorós, María J.; Lorenzo, Gonzalo; Merma-Molina, Gladys; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Rovira-Collado, José; Vicent, María; Veas, Alejandro
		2016	Investigación e innovación en evaluación por competencias en formación Educación Especial	Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Roig-Vila, Rosabel; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Arráez Vera, Graciela; Veas, Alejandro; Fernández López, Fernando Javier
		2016	La inclusión de las TIC en las actividades prácticas de las asignaturas de grado	Lorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Gonzálvez, Carolina; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Arráez Vera, Graciela; Roig-Vila, Rosabel; Vicent, María; Valero Peñataro, María Ángeles
		2017	Flipped classroom como metodología para el b-learning en la enseñanza superior	Roig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Segura, Lorena; Vázquez-Cano, Esteban; Vilaplana Camús, Ángel
		2015	Un trabajo colaborativo y de acompañamiento tutorial: el Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación	Lledó Carreres, Asunción; Baile López, Eduard; Càmara Sempere, Hèctor; Delgado, Beatriz; Fernández-Verdú, Ceneida; Gilar-Corbi, Raquel; González Gómez, Carlota; Gonzálvez, Carolina; Hernández-Amorós, María J.; Lorenzo, Gonzalo; Llorens García, Ramón Francisco; Merma-Molina, Gladys; Perandones González, Teresa María; Rovira-Collado, José
		2016	Implementación de webquests para la investigación e innovación en la enseñanza superior	Roig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Perandones González, Teresa María; Segura, Lorena; Suárez Guerrero, Cristóbal; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Vilaplana Camús, Ángel
		2017	Las TIC al servicio de metodología activas: nuevos escenarios de aprendizaje en Educación Superior	Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Gonzálvez, Carolina; Gómez-Puerta, Marcos; Leal Sempere, María; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María
		2017	Innovaciones en evaluación: Google Forms como herramienta de evaluación y retroalimentación de los aprendizajes del alumnado	Lorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Gonzálvez, Carolina; Gómez-Puerta, Marcos; Hernández-Amorós, María J.; Sanmartín, Ricardo; Urrea-Solano, Mayra; Vicent, María
		2015	La WebQuest: una herramienta disponible en la Web 2.0 que permite renovar las prácticas docentes	Roig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Perandones González, Teresa María; Segura, Lorena; Suárez Guerrero, Cristóbal; Tortosa Ybáñez, María Teresa
		2015	Un estudio en RED: Guía observacional en el Prácticum Grados Infantil y Primaria	Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Lorenzo, Gonzalo; Fernández López, Fernando Javier; Roig-Vila, Rosabel; Herrera Torres, Lucía; Gómez Barreto, Isabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Sogorb Devesa, Luisa María; Navarro Busquier, Ana