TusPr@cticas: una experiencia en el Prácticum de Educación Física

Abstract

La adaptación del sistema universitario español al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un cambio sustancial en la forma de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto desde el punto de vista del profesor como del alumnado. La formación orientada a la consecución de competencias, el aprendizaje autónomo del alumno, el nuevo papel otorgado a los materiales didácticos y la articulación curricular de las Tecnologías de la Comunicación (TIC), constituyen el foco de interés sobre el que se centra este trabajo. A partir de la evaluación de un estudio anterior, pretendemos optimizar el entorno virtual de aprendizaje Tuspr@cticas como respuesta a las demandas presentadas por los alumnos.