La integración de las TICs en el Practicum de la titulación de Maestro Especialista en Educación Física

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Camp Dublin Core Valor Idioma
dc.contributorEducación, Deporte, Actividad Física y Salud (EDAFIS)en
dc.contributorEDUTIC- ADEI (Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación- Atención a la Diversidad. Escuela Inclusiva)en
dc.contributor.authorBlasco Mira, Josefa Eugenia-
dc.contributor.authorRoig-Vila, Rosabel-
dc.contributor.authorPérez Turpin, José Antonio-
dc.contributor.authorGrau Company, Salvador-
dc.contributor.authorCarrió García, Jorge-
dc.contributor.authorAndreu, Eliseo-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicasen
dc.date.accessioned2009-11-06T10:09:41Z-
dc.date.available2009-11-06T10:09:41Z-
dc.date.created2004-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.citationBLASCO MIRA, Josefa Eugenia, et al. "La integración de las TICs en el Practicum de la titulación de Maestro Especialista en Educación Física". En: TIC@ula 2004 [Recurso electrónico] : Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula / Coordinación: Rosabel Roig Vila. Alicante : Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Alicante, 2004. ISBN 84-688-6710-1en
dc.identifier.isbn84-688-6710-1-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/12279-
dc.descriptionComunicación presentada en Fórum Aula y TIC. I Jornadas Novadors, Universidad de Alicante, 1 de julio de 2004.en
dc.description.abstractEl trabajo que presentamos es una experiencia que estamos realizando un grupo de profesores/as de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante, enmarcado en el programa REDES organizado por el ICE de esta universidad. Nuestra pretensión se ha centrado, por un lado, en la creación de un punto de referencia en el que los participantes en la asignatura del Practicum –alumnos/as en prácticas, maestros/as tutores/as y profesores/as tutores/as- pudiéramos comunicarnos, intercambiar información y experiencias como contrapartida a la falta de relación y comunicación de la que adolece el actual plan de Practicum. Y por otro, experimentar un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje centrado en el trabajo del alumno/a. Es así como ha surgido TUSPRACTIC@S (http://www.eduonline.ua.es/practicas).en
dc.languagespaen
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónen
dc.subjectTecnologías de la Información y Comunicaciónen
dc.subjectPracticumen
dc.subjectEducación físicaen
dc.subject.otherDidáctica de la Expresión Corporalen
dc.subject.otherDidáctica Generalen
dc.titleLa integración de las TICs en el Practicum de la titulación de Maestro Especialista en Educación Físicaen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten
dc.peerreviewedsien
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Apareix a la col·lecció: INV - EDAFIS - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - EDUTIC-ADEI - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - GIDU - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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