VisualJVM: a visual tool for teaching Java technology
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http://hdl.handle.net/10045/12111
| Título: | VisualJVM: a visual tool for teaching Java technology |
|---|---|
| Autor/es: | Garrido Abenza, Pedro Pablo | Ledesma Latorre, Bernardo | Grediaga, Angel |
| Grupo/s de investigación o GITE: | UniCAD: Grupo de Investigación en CAD/CAM/CAE de la Universidad de Alicante |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación | Universidad Miguel Hernández. Departamento de Física y Arquitectura de Computadores |
| Palabras clave: | Educational technology | Java language | Object-oriented programming (OOP) | Program interpreters | User interfaces |
| Área/s de conocimiento: | Arquitectura y Tecnología de Computadores |
| Fecha de creación: | 2007 |
| Fecha de publicación: | feb-2008 |
| Editor: | IEEE |
| Cita bibliográfica: | GARRIDO ABENZA, Pedro Pablo; GREDIAGA OLIVO, Ángel; LEDESMA LATORRE, Bernardo. “VisualJVM: a visual tool for teaching Java technology”. IEEE Transactions on Education. Vol. 51, Issue 1 (Febr. 2008). ISSN 0018-9359, pp. 86-92 |
| Resumen: | This paper presents a laboratory session of an advanced programming course to introduce students to the technology involved with the Java programming language. In this special lab session the educational software tool VisualJVM is used, providing a graphical front-end to a Java virtual machine (JVM). This tool helps students learn about JVM architecture, learn how JVM works, and consequently, to understand why a Java program is platform independent. The student reaction to this experience was very positive and the authors are planning to use the tool in other contexts. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/12111 |
| ISSN: | 0018-9359 |
| DOI: | 10.1109/TE.2007.906601 |
| Idioma: | eng |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/article |
| Revisión científica: | si |
| Aparece en las colecciones: | INV - UNICAD - Artículos de Revistas INV - IWAD - Artículos de Revistas |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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