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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoLA EVALUACION FORMATIVA.pdf.jpg2010La evaluación, un proceso de cambio para el aprendizajeGrau Company, Salvador; Gómez, Cecilia
Acceso abiertoLa autoevaluación como eje vertebrador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pdf.jpg2010La autoevaluación como eje vertebrador en el proceso de enseñanza-aprendizajeNavarro Soria, Ignasi; Grau Company, Salvador
Acceso abiertoS. Grau.pdf.jpg2011Una estrategia innovadora en la docencia universitaria: la evaluación formativaGrau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Acceso abiertoPASIÓN Y ENTUSIASMO EN CONTEXTOS ESCOLARES.pdf.jpg2010El porqué de la pasión y el entusiasmo en contextos escolaresFerrández Marco, María del Carmen; Perandones González, Teresa María; Grau Company, Salvador
Acceso abiertoLA AUTOEVALUACIÓN.pdf.jpg2010La autoevaluación del alumnado en el proceso didácticoGrau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Acceso abiertoESTIMULACIÓN COGNITIVA].pdf.jpg2010Programas de estimulación cognitiva: el papel de las familias como mediadores en el proceso de enseñanza-aprendizajeGrau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Acceso abiertoArticle4.pdf.jpg2005Aspectos organizativos de un centro escolarGrau Company, Salvador; Quiñones Merino, Jaime
Acceso abiertoArticle3.pdf.jpg2005La autoevaluación de un centro educativo como medida para mejorar su calidad educativaGrau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel
Acceso abiertoGrau et al 2010.pdf.jpg2010Programa de estimulación cognitiva: el papel de las familias como mediadoras en el proceso de enseñanza-aprendizajeGrau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Acceso abiertogestpedag_inclusion_sind-asperger.pdf.jpg2007La inclusión educativa y digital para el alumnado con síndrome de AspergerLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador

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